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时间:2018-11-13
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1、校本研修个人学习计划 个人校本研修学习计划 确山县第三小学王亚 为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得,也为了能提高自己的综合素质,提高自身的教学水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平在校本研修中取得质的飞跃和提高.结合实际,克服不足,特制定个人学习计划如下: 一、指导思想: 在新时期里,新课改新理念要求下,每个教师的教学技能和个人素质都需要不断提高。我作为一个青年教师,教了几年语文课,除了积累了一些经验外,并没有什么进步。面对各种教师考试,总是临阵磨枪,突击学习,弄得心力交瘁。其实教师这个职业需要过硬的文
2、化素质和良好的个人修养,只有厚积薄发,才能轻松应对各种挑战,随心所欲地驾驭课堂,也只有这样,才能真正热爱教师职业。我将始终以“教学相长”为指导思想,加强学习,努力提高自己,学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。 二、分析不足: 上学期我自认为在个人基本功方面停步不前,没有什么进步。钢笔字需要加强练习,课堂教学水平有待提高,比如,小组合作学习落实得还不到位,挑战课堂环节还只是流于形式。在课件制作方面,还需要向一些有经验的老师学习,努力提高电脑水平。这些都是这学期努力的重点。另外,这学期学校继续实施“快乐作文”计划,
3、我要在学生的作文辅导上下功夫。在班级工作方面也遇到了难题:我所教的五二班学生基础差得让人无法想象,在纪律、学习、卫生、思想各方面都还没有养成良好的个人习惯,大部分学生懒散,自控能力差,自私,缺乏集体荣誉感,需要我花费更多的精力做好班级工作,我觉得在班主任管理方面我 还需要学习更有效更先进的方法,扭转这种散乱的局面,形成良好的班风。 三﹑学习内容: (一)、个人读书 1.至少精读五本教育教学专著,如:《陶行知教育读本》、《叶圣陶教育读本》、《我的教育理想》、《给教师的一百条建议》、《教育论》、《情境教育》。另外,有计划地阅
4、读一些文学名著,如《红楼梦》、《老人与海》等。 2.必须提交一篇个人阅读的读后感。 (二)、听评课 1.听评课的对象以本校教师为主,本学期至少听20节课。在阅读教学、识字教学、作文教学方面向有经验的、方法独特的老师学习。 2.每次听课后要认真填写听课记录本,并吸取别人课堂中的闪光点用于自己的教学。这学期至少准备三节优质课,从不同方面锻炼自己的教学能力。 (三)教学设计 1.教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上优质课的教案。 2.量的要求:精选2篇教学设计。 (四)小组集中研修 1、认真做好
5、集体备课工作。 2、充分借助教研组的作用,并结合个人的具体实际开展教学研究。 3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。 4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。第二篇:丹凤小学教师校本研修个人学习计划(附图) 丹凤小学教师校本研修个人学习计划 (2010—2011学年度)
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