中班健康教案：学会保护牙齿

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案：学会保护牙齿　　【活动来源】　　最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性

2、，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。　　【活动目标】　　1、知道怎样保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。　　2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。　　【活动准备】　　1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片；　　2、龋齿形成挂图；　　3、牙齿模型一套，牙刷；　　4、正确刷牙步骤的挂图。　　【活动过程】幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我

3、给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、师：“听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧！”　　2、教师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片，讲故事。　　3、教师提问：　　故事里都有谁？　　他们发生了什么事？　　鳄鱼为什么要去看医生？　　鳄鱼的牙齿为什么会生病？　　4、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观察，教师讲解龋齿形成原因及危害。　　5、师：你们觉得应该怎样保护牙齿？　　6、教师总结、补充幼儿答案：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，

4、这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开开心心的生活。　　7、师：你们都说早晚刷牙能保护牙齿，那你们会刷牙吗？　　8、请幼儿示范自己平时是怎么刷牙的，其他幼儿思考这样的做法对不对。　　9、教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。　　10、教师带领幼儿学习正确的刷牙方法。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”

5、是这一主题活动中的一个小活动。　　11、出示正确刷牙步骤的挂图，带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。　　附《我会刷牙》　　小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。　　上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，　　左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。　　早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。　　刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手