中班健康教案:学会保护牙齿

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案:学会保护牙齿  【活动来源】  最近,有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食,没能养成坚持早晚刷牙,不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说,贪吃,自我控制能力发展不完善,导致很多幼儿存在龋齿的问题,因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平,通过采用幼儿喜欢熟悉的故事,抓住幼儿的兴趣点和注意力,让幼儿充分认识到牙齿的重要性

2、,从而学会保护牙齿,养成早晚刷牙的好习惯。  【活动目标】  1、知道怎样保护牙齿,培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。  2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。  【活动准备】  1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片;  2、龋齿形成挂图;  3、牙齿模型一套,牙刷;  4、正确刷牙步骤的挂图。  【活动过程】幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我

3、给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  1、师:“听说鳄鱼生病了要去看医生,这是怎么回事呢?我们一起去看看吧!”  2、教师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片,讲故事。  3、教师提问:  故事里都有谁?  他们发生了什么事?  鳄鱼为什么要去看医生?  鳄鱼的牙齿为什么会生病?  4、教师出示龋齿形成挂图,请幼儿观察,教师讲解龋齿形成原因及危害。  5、师:你们觉得应该怎样保护牙齿?  6、教师总结、补充幼儿答案:我们应该少吃甜食,吃完东西记得漱口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,保护牙齿,

4、这样我们的牙齿就能健健康康的成才,我们也能开开心心的生活。  7、师:你们都说早晚刷牙能保护牙齿,那你们会刷牙吗?  8、请幼儿示范自己平时是怎么刷牙的,其他幼儿思考这样的做法对不对。  9、教师对示范的幼儿做出评价,并出示牙齿模型,讲解示范正确的刷牙方法。  10、教师带领幼儿学习正确的刷牙方法。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”

5、是这一主题活动中的一个小活动。  11、出示正确刷牙步骤的挂图,带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。  附《我会刷牙》  小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。  上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,  左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。  早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。  刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。  幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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