中学—学年度第二学期团委工作计划

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1、中学—学年度第二学期团委工作计划中学XX—XX学年度第二学期团委工作计划一、工作目标:1、围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个方面组织主题活动，引导学生践行社会主义核心价值观，培养学生的优秀品质。2、在培养团员的荣誉感的同时，培养团员的责任感，成为班级、学校正能量的传递者3、与德育处密切合作，更好的发挥团委的德育教育功能。二、主要工作1、常规工作：团员管理、升旗仪式、午休管理和社团活动四个方面。1）团员管理的思路是跟踪团员成长过程，及时评价促进发展。团员的管理包括团员的培养和团员的评价两个部分。通过我校团校定期开展团课，不断的提高团员的思想，帮助团员保持较强的荣誉感和责任心。通过对团员在班级

2、中的表现和参加团的活动的情况对团员及时的作出客观的评价，引导团员在班级中用自己的正能量感染其他学生，起到榜样示范作用，营造积极向上的学习氛围。2）升旗仪式的思路是规范升旗仪式形式，精选国旗讲话内容。升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。首先要带领学生学习《国旗法》，让学生怀着尊敬的心情参加升旗仪式；其次要抓住升旗仪式这一重要的教育契机，选取有代表性和感染力的讲话内容来引导和帮助学生，起到德育教育的目的。3）午休管理的思路是班级自我管理为主，团委评价管理为辅。学生根据个人情况的需要选择在家午休或在校午休。在校午休需要由家长向学校提出

3、书面申请，经学校同意后方可留校午休。午休管理按照我校学生午休管理办法由午休自律委员会评价反馈。4）社团活动的思路是丰富校园文化生活，服务学生智力发展。社团活动的开展固定时间、固定场地、固定人员，按照我校社团章程有计划的开展。2、主题活动：根据重大节假日等教育契机分别开展“春风送暖，春雨助力”主题教育活动、“心连心、手牵手”传递正能量主题活动、“扬五四精神，展青春风采”专题教育活动、“志在六月，有你有我”专题服务活动四个主题教育活动。1）“春风送暖，春雨助力”主题教育活动（三月份）由入团积极分子组成我校志愿者服务队，在学校内开展“弯弯腰，低低手，净校园”志愿者服务活动；由团委向全体师生发出倡

4、议，在我校或与贫苦地区的学校开展“一支笔、一本书、一句话”爱心助困活动；团委与德育处合作组织开展“雷峰精神伴我行”手抄报评比活动。2）“心连心、手牵手”传递正能量主题活动。（四月份）由各班级民主推荐在学习生活等各方面表现突出，具有积极向上的影响力的学生，并把事迹整理成文字材料，在全校范围内开展“我们身边的榜样”主题演讲活动和“最强正能力”评选活动；借助思想品德课的平台组织开展“细节决定成败”与“成大事者不拘小节”辩论赛，在辩论中发现好习惯的重要性。3）“扬五四精神，展青春风采”专题教育活动。（五月份）五四青年节是广大团员青年和中学生的重大节日，是德育教育的重要契机。所以我校计划在五月份开展

5、“五月的花海”歌唱比赛（班级为单位参赛）、“青春风景线”校园展览活动（团委策划）、“青春无悔”宣誓活动（全体入团积极分子）。4）“志在六月，有你有我”专题服务活动（六月份）六月份，初四将迎来人生中第一次重要的选择：中考，初三的学生也将面临历史、地理、生物三课的学业水平检测。所以团委决定开展“坚持到底，勇攀高峰”倡议、宣誓活动和考前心理疏导讲座，帮助学生坚定信念，轻松应考，取得优异的成绩。3、完成上级团委和学校布置的其他活动。三、主要措施：1、提前做好详细的方案，按照方案有序开展，避免因为准备不充分影响活动效果。2、调动班主任和学生的积极主动性，参与到活动中来。3、活动评价以鼓励为主，通过激

6、励性评价让学生找到自信。4、加强活动的宣传和反思总结，找到成功的经验。