培养审美的眼睛教学设计

《培养审美的眼睛教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、课题培养审美的眼睛——美术鉴赏及意义版本人民美术出版社《美水鉴赏》授课年级高一年级学情分析在与学生的交流中，发现同学们经历了初三的洗礼，美术学科己淡出视线，班级近-半的学生来山区，没上过芙术课，可舂的足学生们对笑术课充满期待。本课是学生升入高中的笫一节美术课，意义重大。本货课不仅要备教材、备学生，而.R.要在每个环节中充分考虑到设计的意图，要联系学生的生活实际，引发学生兴趣，树立学好笑术鉴赏课程的信心。教学分析木课作为高中整个姜术鉴赏教学的开篇，对的教学具冇引领作用。在激发*中的学习兴趣的过程屮融汜本课的知识点，意在说明笑术鉴赏外不祌秘，它与我们

2、生活息息相关。本节课内容：了解什么足美木鉴赏？我们为什么要进行美术鉴赏？美术作品的种类繁多，文化涵深厚，如何对美术作品分类、美术鉴赏的意义是什么等闷题。这些问题的展开，意在开阔视野，培养学生审美的眼睛，引导学生关爱生活，激发热爱艺术文化的情感。本课知识容量人，因此课件的制作崙要准确到位，图片的选择要选取孚生熟悉的具奋代表性的作品，便于学生理解，以便更柯效的传授各个知识点，激发学生学＞』兴趣，明确美术鉴赏的学习鬥的以及重要意义。教学目标知识与技能了解什么是美术鉴赏？分淸美术作品的分类。初步掌握芙术鉴赏的方法。理解美术鉴赏的意义。过程与方法欣赏、评述

3、、讨论、体验引导学生采用欣赏、归类、实践、讨论归纳的方法学习。情感价伉开阔视野，培养学生喜爱美术、关爱生活，热爱艺术文化的情感。明确美水鉴赏的学习目的以及東要意义，树立学好美术鉴赏课程的信心。重点美术作品的定义、分类及意义难点美术作品的分类，通过学习美水鉴赏的方法，理解美木作品，提高学生市美能力教、学具准备教师PPT课件等学生预习本课内界教孕过程教学环节师生活动设计意图情景导入请学生人声说出课题名称，集屮学生注意力。师：出示波洛克创作照片及其作品。生：视觉震撼，并提出不解的问题。师：肯定学牛.，并提出“I'M题的提出正是美术鉴赏的开始”吸引学生，

4、从学生的问题屮引发学生思考。教学环节师生活动设计意图一、什么是美术鉴赏？1、由此环节学生判断、分析ft然引出美术鉴赏的定义。并引导学生探讨美术鉴赏的概使学生对美术鉴赏冇所期待。念，师生共同总结。2、师生共同寻找定义屮的关键词，教师板书。引导学生进行美术作品的分二、美术作品的分类：关键词一：美术作品学生抢答分类，教师肯定1、绘画类，解读本课的重点。师生共同归纳(板书)2、雕塑3、建筑4、设计(工艺)5、书法(篆刻)6、摄影等了解绘M的不同分类，开阔视1、绘画篇(1)人物画野。(1)按内容和题材分(2)风景画(3)静物画打开思路，引导学生按内容和山示

5、作品，学生自主赏析(4)花鸟画题材发现其他绘画种类。并分类由这四组图片引出按所使用的材料分，还侖哪些种类。(2)按材料和功能分：鼓励学生大肌说出自己的答出示多种类绘画，开阔学生的案如：汕M、国M、水彩iai等视野，启发鼓励学生去尝试。2、雕塑篇1、按空间分：雕塑作品是我们生活中的一(1)圆雕部分，美化我们的生活。(1)按空间分(2)浮雕(3)透雕(2)按使用材料来分2、按使用材料分：启发学生观察生活中的美术(1)石雕(2)木雕(3)金属雕(4)泥塑作品，培养审美的眼睛。(5)冰雕、沙雕、根雕、粉笔雕等由学生的生活经验入手，启发3、建筑篇学生谈生活

6、屮的建筑学生对建筑的热爱。(1)住宅建筑(2)公共建筑(3)纪念建筑欣赏不M风格的古建筑，感受(4)园林建筑古人的智慧和世界各族人民环节一：古建筑赏析岀示课件(1)古罗马斗待场(2)帕特农祌庙(3)中国长城对美的追求。(4)埃及金字塔相同的题材呈现不同的样式，不同的地方特色。环节二：现代建筑赏析岀示课件(1)悉尼歌剧院(2)迪拜帆船人酒店(3)釜山歌剧院(4)联想设计图启发学生找出共性，引出仿生建筑。引导学生在建筑设计屮问题思考：师：如果你是一名设计师，你会有什么启发?注重环保和节能。学生谈思路，教师给予偉定。设计与人们的生活密不可分4、设计篇1

7、、从蕋本形态上来分：激发想像力和创造力。(1)设计的分类(1)平面设计(2)立体设计(3)空间设计不同类型的设计各有K设汁2、从设计的功能上来分：范畴和设计规律,体现着不同(1)视觉传达设计(广告设的功能和审美取向。(2)设计与生活的关系计、标志设计、书籍装帧设没计來源与生活计、包装设计等)鼓励学生关注生活,争做生活生活促进了设计(2)产品设汁(家具设汁、家用电器设计、交通工具设计、日用品设计、服装设计等)(3)环境设计(室内没计、室外设计、景观设汁、园林的设计者。设计等)引导学生关注15法的传承与保护。5、书法篇出示课件，学生判断(1)篆书(2

8、)隶书(3)楷中J(4)草书等鼓励学生记录生活中的美。6、摄影篇1、欣赏不同类型的摄影(1)人物摄影(2)风景摄影(3)动物摄影(4)静