《学位和研究生教育》

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1、《学位与研究生教育》2007年总目录（总第168~180期）题目作者期页专稿漫谈研究生教育中的一些相关问题杨玉良31国务院学位委员会2006年度工作报告及2007年主要工作的说明吴启迪31我国建立学位制度的决策和立法过程吴本厦41想像、联想、理性与创新杨玉良51研究生教育与创新文明的传承杨卫57从2006年诺贝尔科学奖被美国科学家包揽所想起的刁承湘512近观与反思——美国一流大学初识朱亚宗71价值与选择——在北京大学医学部研究生毕业典礼上的讲话韩启德101国务院学位委员会第二十三次会议以来工作进展情况报告及会议主要议题的说明吴启迪1111校长论坛突

2、出“三航”特色引领学科发展姜澄宇11面向企业自主创新培养复合式应用型工程硕士——清华大学工程硕士教育十年的改革与发展汪劲松14导师论坛我是怎样当研究生导师的那良玉210谈谈文科研究生的读书、研究和论文写作陈国新赵晓刚213研究生培养中的十点体会佟光霁45在科学研究实践中培养创新能力阮长耿61略论军校研究生导师的学术操守张增印911回顾与展望我国专业学位教育发展的回顾与思考(上）黄宝印64我国专业学位教育发展的回顾与思考(下）黄宝印726研究与探索治理视野中的研究生教育质量保障机制的完善彭国甫等139成长的轨迹——华东师范大学教育学系25年来研究生学位论文分

3、析杜成宪李世宏268对我国MPA学位论文选题的统计分析孙莎莎等274我国高校硕士生教育的生师比问题探讨——一所大学的调查分析谢作栩等352开展理工科研究生创业教育的思考刘丽君等356研究生体育课程需求调查研究陈善平等450研究生体育教育与体育锻炼现状及建议宋志辉453研究生体育意识与行为的现状分析及其健康干预徐南强等457博士生创新能力培养：一个观念—制度的分析框架孙　华462我国博士生教育中多个利益主体的博弈行为徐希元46621年来《学位与研究生教育》有关学位工作的文章分析刘丽新524我国教师教育学位制度研究周钧等528中国高校对深圳在职硕士研究生教育发展

4、影响力的调研分析李　忠532女博士生教育感言闫广芬等850学习型教育与研究型教育的融合──从大学理工科研究生科学思想史的教学谈起王巧慧855从学位形态演变看我国学位形态发展新趋势唐瑾等859研究生生命教育探析张昭芬913论导师与研究生交往关系的转变张欣兰等917如何处理研究生与导师的关系张　酣921导师类型与师生互动分析毛如雁等926高校研究生教育国际化策略研究顾丽娜增111走出象牙塔开辟研究生教育新天地张　勇等增113研究生创新的动力分析与研究生教育创新体系的构建冯宝鹏等增116研究型大学在培养科技领军人才中的地位和作用高存功等增120研究生教育服务于新农村

5、建设的实践与思考宋华明等1127研究生教育教学与科研整合的制度分析赵　军等1132人力资本产权视角下的研究生科研取酬问题李碧虹1136研究生与研究型学习论略王　沛等1140科研单位研究生教育质量保证的探讨冉盈志等12研究生学位论文质量保障体系建设的实践与思考吴宏翔等1222改革与争鸣稳定博士生规模控制博士点增长顾云南等130研究生的课程权力亟待加强郭德侠133学位论文评审及答辩方式改革的探索与实践高坤华等231工程硕士教育可持续发展的几个问题谢发勤等234非医学专业本科毕业生攻读中医学学位的模式构建与思考徐志伟等238对研究生教育成本分担改革基本原则与基本思路

6、的探讨孟卫东等360对在社科部设置博士点的质疑与建议张　云365我国硕士专业学位证书审核管理制度亟待改善朱大丽等640研究生导师队伍可持续发展的思考与探讨陈俊珂642学生处分影响学位授予现象之法律解读田鹏慧647论我国教育博士（Ed.D.）专业学位设置的迫切性和可行性马健生等864我国研究生培养机制改革的现状与思考杜　娟等增124交叉学科投资探析程　卡等增127研究生教育学期制改革的探索与实践刘欣宇等增131以国际化为牵引全面改革与创新研究生管理与培养模式王庆林增134整合不同类型研究生培养模式满足社会发展对各类人才的需求何振雄1052定位与分流：法科研究生教

7、育的反思与重构周　伟1055我国研究生“扩招”政策的价值分析周建民等1061培养机制改革：新时期研究生教育改革的路径选择来茂德等121研究生培养机制改革的必要性及初步探索陈花玲等126培养机制改革下研究生“三助”功能及实现梁　涛等1210研究生培养机制初探缪　园等1214学科建设与发展试论学科建设项目“投入－产出”绩效评价体系的构建王兵等145上海交通大学数学学科硕博贯通培养研究生的改革试点王哲等149基于蓝海战略的高校跨学科研究推进策略肖　彬152思想政治教育学科建设的回顾与思考卢黎歌等226交叉学科建设的理论与实践：以农科为例罗英姿等337学科建设新思维王

8、建华536论构建拔尖创新型研究生培养的