2008年小学英语教师公开招聘考试试题及答案

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1、2008年小学教师业务考试英语试题及答案21．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是:_______。A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语B.学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语22．小学英语教学的重点应是______。A.组织有趣的课堂教学活动B.帮助学生提高英语口语能力C.培养学生运用英语的能力和兴趣23．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是________。A.营造活跃

2、的课堂氛围，减轻学习压力B.培养学生的综合素质C.通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用24．采用现代化教学手段最重要的作用是________。A活化情境与语境，便于学生在运用中学习B.提高学生的学习兴趣C.消除学生的感官疲劳25．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能______。A.反映所学材料的社会环境B.帮助学生理解和巩固所学材料的内容C.使学生在愉快的氛围中学有所获26．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应________。A.即刻纠正，并帮助学生明白错误所在B.耐心等学

3、生讲完后再予以纠正C.在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠27．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是_________。A.适当放低要求以鼓励差生B.按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充C.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得28.小学英语教学应听力先行，这要求教师必须_________。A.具备标准的英式英语语音语调B.提高自身的辨音能力和听力教学修养C.进行大量的听力自我练习29、_______是英语学习成功的关键。　　A、打下良好的听、

4、说、读、写基础B、保持积极的学习态度C、每天背诵一篇经典课文D、课前准备、课后复习30、在基础教育阶段，学习英语应以___为主，学习者最主要的终极目标之一是获得____。A、实践；综合语言运用能力B、掌握知识；尽可能多的语言知识C、交际；尽可能多的英语信息D、听说；听与说的能力公共部分（请将正确的答案填入答案卡内，31-40为单项选择，41-45为多项选择，每小题2分，共30分）31、“读书学习—实践探索—反思提高”，是教师______。①专门的工作方式②特有的职业生活方式③唯一的生活形式④可选择的生活方式32、一个

5、人的阅读史,就是一个人的______。①文明行为提高史②主要能力成长过程③精神成长史④主要知识积累过程33、我觉得一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后，但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。读书能摆脱平庸，最好在青年时就进入最佳读书状态。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。以上这段文字出自____之口。①王蒙②余秋雨③刘方武④顾炎武34、人的生命质量要靠持久的锻铸，最重要的是______。①刻苦工作②磨练意志③阅读④写作35、青年人的课外阅读是走向精神成熟的起点，因此尽量要把底垫得结实一点

6、。垫什么样的底，就会建什么样的楼。最省俭的垫底方式是_______。①看短篇小说②选读名著③肯读古文④诵读长篇巨著36、成年人要使阅读兴趣不衰，应该________。①立足静读②逢场高谈阔论③寻找机会适当表述、交流④专场演讲37、刘良华认为：精彩的课堂教学都是产生在_______。①教师的课程智慧上②教师高超的教学技能③教师扎实的基本功④反复的试课38、刘良华将______称之为教师的第一专业智慧。①教学技能使用智慧②人际关系调剂智慧③课程智慧④组织教学智慧39、用刘良华的观点来看下列行为与现象，不属于对教材补充的是

7、______.①大搞题海战术②优美的身姿语③不断有效的开发课程资源④写好粉笔字40、“做正确的事情比正确地做事情更重要”的观点运用到教学实践中体现的意思是____。①突出了教学工作很重要，要无愧于教师称号。②对待教学方法的态度，选择比使用更重要。③首先要保证教的知识是正确的，有意义的，然后，用好的、正确的方法去教授才有意义。④接受新的教学理念，比改变教学行为更重要。41、教师的教学管理智慧包括_______。①民主精神②管理技巧③管理威信④把课上好42、万玮老师教学管理的关键词是“计谋”，下列对这一词的解释和万老师本

8、人观点不一致的是______。①对学生搞阴谋诡计②与学生斗智斗勇③兵家理论加爱心④不要太相信学生43、小组合作学习已成为当今课堂主要的学习方式之一，下列观点正确的是______。①是一种形式，放任学生，不需节制②建立竞争机制，增强合作意识。③适时引导，提高合作学习的质量。④合作必须建立在个体需要的基础上。44、从一般教师走向优秀教师的最显著特征