冬菇娘的礼物

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1、活动目标1.初步尝试用粉笔画出冬天里的雪景。2.感受冬天的美丽，萌发对冬季的喜爱。活动准备：黑色卡纸、白色粉笔和彩色粉笔、故事PPT《冬姑娘的礼物》、范画、抹布活动重点：尝试用粉笔画出冬天里的雪景难点：能画出冬天里雪景的景物特征活动过程一、故事《冬姑娘的礼物》欣赏，萌发幼儿对冬天的喜爱1、师：小朋友们，你收到过礼物吗？什么礼物？谁送给你的？（幼儿自由讨论）师：我们都收到过别人送的各种各样的礼物。今天，还有一位朋友，冬姑娘也带来了她的礼物，我们一起来看看是什么礼物。2、欣赏课件《冬姑娘的礼物》师：小朋友，冬姑娘的礼物是什么？冬姑娘把礼物送给了谁？（幼儿根据故事回答）小结：冬姑娘把礼

2、物送给了大地妈妈、小麦、大树、屋顶，还有小朋友……，最后变成了一幅美丽的雪景。二、出示作画的材料，引起幼儿兴趣，教师示范。1、师：我们怎样把冬天美丽的景色永远留住呢？（画下来、拍下来）2、出示粉笔和黑色卡纸师：我们平时画画都是用蜡笔和白纸，今天老师给你们介绍新朋友，看看是谁啊？（白色粉笔和黑色卡纸）3、师幼共同回忆故事内容，教师进行示范师：a.冬天来了，冬姑娘带着她的礼物洁白的雪花在空中飘呀飘呀（边说边画雪花），她先把洁白的雪花送给了谁？（大地妈妈）（粉笔的运用方法：表现大面积的色块可以将粉笔横着涂抹）b.大地妈妈把冬姑娘送给她的礼物分给了谁？（小朋友）那你们会把洁白的雪花变成什

3、么？（雪人）（请一个小朋友来试一下画上雪人）c.冬姑娘带着她的礼物在空中飘呀飘呀（边说边在空中画雪花），还把雪花送给了谁？（大树）d.冬姑娘还把她的礼物送给了谁？（屋顶）（谁能帮助我把屋顶上的雪画出来？）幼儿在示范的时候，教师进行引导，说出不同形状的屋顶，三角形的、梯形的、半圆形的、平顶的楼房……三、幼儿创作冬天的雪景，教师指导师：你们一定很想来试一试，不急，竖起耳朵听清楚要求再画，一定能画的更好。1.交代要求粉笔画的线条容易擦掉，我们画的时候要注意：把手抬起来，别弄花了画，别弄脏了衣服。画出自己想留住的冬天里的雪景，要和别人画的不一样。画好后擦干净小手。2.观察指导a.启发幼儿

4、丰富画面的内容。b.指导幼儿对作品进行互相欣赏。附：散文故事——冬姑娘的礼物冬姑娘来了。带着她的礼物，洁白的雪花在空中飘呀飘呀她先把洁白的雪花送给了大地妈妈，大地妈妈高兴地说：“冬姑娘带来的雪花真好呀!”小麦也高兴地拍拍小手：“哈哈！我有雪花当被子，就能美美地过冬了。”大地妈妈把洁白的雪花分给了小朋友，看，他们堆起了雪人、打起了雪杖，可带劲了。冬姑娘把洁白的雪花送给了大树，大树说：“哇！我穿上白色的新衣服啦！”冬姑娘飘呀飘，还把雪花送给了屋顶，屋顶戴上了白色的小帽子，一下子变得精神起来了！冬姑娘把她的礼物送给了许许多多的朋友，一下子他们都变了模样，裹上了一件洁白的衣裳。