在全校师生创先争优活动动员大会上的讲话

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富在全校师生创先争优活动动员大会上的讲话

2、  同志们:  4月6日,中组部、中宣部召开专题动员会,对在党的基层组织和党员中开展创先争优活动作了专门部署;4月28日,自治区也对此项工作作了动员部署;5月15日通辽市召开动员大会,对创先争优活动作了部署。校党委对这项活动高度重视,召开专题会议,对《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》及其相关事宜进行了研究。今天会议的主要任务,就是贯彻落实中央自治区、通辽市委和校党委有关精神,对全校创先争优活动进行全面动员部署。下面,我就开展好这项活动讲四个方面的意见。  一、充分认识开展创先争优活动的重要意义,切实增强抓好创先争优活动的责任感和使命感  党的十七大在强调

3、加强和改进党的建设时,明确提出要开展两项活动:一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。创先争优活动是继学习实践活动之后,党中央部署的又一项经常性工作,对于巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果、进一步增强党组织的凝聚力创新力战斗力、推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育具有十分重要的意义。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径明确年

4、度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时,定期与科室长进行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!在学生就要走出校门的时候,班级工作仍

5、要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  结合学校实际,我们要从三个方面来认识开展创先争优活动的重要意义。  (

6、一)开展创先争优活动是巩固扩大学习实践成果,落实整改任务的需要。在不久前结束的学习实践活动中,学校突出科学发展这个主题,坚持“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以“解放思想、更新观念、深化改革、创新体制、推进学校各项事业全面发展”为载体,紧密联系实际,把握关键环节,突出实践特色,将学习实践活动不断引向深入。全校各级党组织和广大党员干部解放思想、大胆创新、攻坚克难,既解决了一批影响和制约我校科学发展的突出问题,也解决了一些党员干部在党性、党风、党纪方面存在的突出问题,取得了明显成效。但是,也要看到,一些学习实践活动成果还需要进一步深化和拓展,部分整改任务还需要

7、进一步落实,一些机制、制度还需要进一步完善。因此,开展创先争优活动,就是要把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落到实处,进一步做好各项整改措施落实的后续工作,进一步健全科学发展的长效机制,推动学习实践科学发展观活动向深度和广度拓展。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素

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