公司员工教育培训工作计划书范文

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富公司员工教育培训工作计划书范文　　一、本计划书以系统性为特征，目的是完善本公司的员工培训。　　二、确定培训目标　　1.是否希望改进在职员工的工作效率？　　2.是否希望通过培训改进员工的工作表现？　　3.是否需要为在职员工未来发展或变动工作做准备？　　4.是否需要通过培训使员工有资格晋升？　　5.是否是为减少意外，加强安全工作的习惯？　　6.是否是为改善在职员工的工作态度

2、，尤其是减少浪费的习惯？　　7.是否需要改善材料的处理、加工方法，以打破生产技术上的瓶颈现象？　　8.是否需要培训新进员工，以适应其工作？　　9.是否需要教导新进员工，使其了解全部生产过程？　　10.是否需要培养在职员工的指导能力，以便在工厂扩充时，指导新进员工？　　三、确定培训手段　　1.是否可以用工作分析来配合培训？　　2.是否有品质标准以供培训者学习之用？　　3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导？　　4.是否有关于安全操作方面的工作方法需予以指导？正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这

3、是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　5.是否可建立一种方法使在职员工减少材料浪费？　　6.是否需要指导材料处理的方法？　　7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法？　　8.是否需要制定员工工作标准？　　9.是否期望改进或改变工作态度？　　10.是否需对业务员说明产品及业务，以增进其工作成效？　　11.是否需开展包括工具的使用

4、方法及放置位置在内的训练项目？　　12.是否需教导业务员本身工作以外的业务？　　四、确定培训形式　　1.是否是不脱产培训？　　2.是否需要一个教室和一个专职教师？　　3.是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式？　　4.是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标？　　五、本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范的方法。　　六、凡决定用授课方法时，须注意以下两点　　1.授课是传授知识的最好方法。　　2.示范是教导技能的最好方法。　　七、计划教学时，须注意下列各点　　1.教学主题是否只需一次特

5、别讲课或需一系列讲课？正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　2.教学之后是否需要讨论？　　3.教学主题是否需要示范？　　4.操作上的问题能否在教室中解说明白？　　5.能否在工作中直接进行指导？　　八、确定视听教具　　1.是否需要一本教导手册？　　2.是否在培训时，发给一份计划大纲？　　3.

6、除了课本外，是否发给其他印刷教材？　　4.如果培训需要电影或幻灯协助，能否获得此类所需资料？　　5.是否能利用机器设备或产品的图片或照片，放大作为教学之用？　　6.是否能利用机器设备的模型来做教学示范？　　九、确定培训设备应根据培训的内容及形式选用。　　十、确定培训场所　　1.培训如果不能在工作场地进行时，是否有适当的会议室或餐厅可以利用？　　2.培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行？　　十一、施教地点的确定和培训设备的确定应同时完成。　　十二、确定培训时间　　应根据培训业务需要来决定，并依学习资

7、料、师资力量及学员素质而定。确定培训时间应注意以下几点正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　1.是否必须在上班时间实施培训？　　2.应确定每次讲习时间和每周举行次数？　　十三、确定师资条件　　师资优劣是决定培训工作成败的重要因素，所以师资必须是相应培训科目的专家或有经验者。必须聘请两位以上

8、的专家来执教。　　十四、聘用培训教师　　1.受训者的领导是否有足够的时间和能力来执行教学工作？　　2.是否可以由优秀的技术工人来担当教学工作？　　xx、选择受训人员　　1.对新进员工是否需施以培训？　　2.新进员工的培训是否可作为雇用的先决条件？　　3.是否希望受训者有一些工作经验？　　4.员工在换岗或晋升时是否必须施以培训？　　5.是否为因工作受伤的人员特设培训来协助他们继续在原单位服务？　　6.是否允许员工自动参加培训？　　十六、编制费用预算　　1.是否在培训场地