2016保育员考试试题（卷）与答案解析

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1、WORD格式可编辑2015年保育员考试试题及答案发布时间:2015-05-09　　一、填空题:　　1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童(良好的卫生习惯)，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。　　2、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持(每天)消毒。　　3、幼儿园小班的人数应是(25)人;中班(30人);大班(35人)。　　4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。　　5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。　　6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。　　7

2、、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。　　8、幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。　　9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1)人，寄宿制幼园平均每班配(2)人。　　10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。　　11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。专业技术资料分享WORD格式可编辑　　12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。　　13、幼儿园应重视幼儿

3、体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。　　14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。　　15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。　　16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。　　17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。　　18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)　　19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。　　20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。　　21、

4、缺乏维生素A可患(夜盲症)。　　22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。　　23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺)左右。　　24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。　　25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在(太阳底下晾晒)。　　二、选择题专业技术资料分享WORD格式可编辑　　1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是(A)　　A2岁B4岁C6岁D8岁　　2.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A)　　A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力　　3、体

5、格锻炼的意义，下列哪项是正确的(D)　　A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对　　4、电击伤，下列哪项是错误的(D)　　A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨　　5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的(E)A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收　　B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对　　6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的(E)　　A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶

6、、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对专业技术资料分享WORD格式可编辑　　7、儿童整理物品应做到(A)　　A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放　　C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处　　8、幼儿一日生活活动主要有(D)　　A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕　　9、幼儿乳牙有多少颗?(A)　　A、20颗B、24颗C、32颗　　10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为(C)　　A、乳牙B、恒牙C、六龄齿判断题：　　1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识

7、、技能等方面的发展。(√)　　2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。(√)　　3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。(√)专业技术资料分享WORD格式可编辑　　4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。(√)　　5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)　　6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。(√)　　7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。(√)　　8、终身教育、以

8、人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》