关于建立濮阳市义务教育阶段学生体检.doc

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1、濮阳市油田教育中心关于对各梯级教师进行考核的通知中心各单位：现将市教育局濮教〔2015〕217号文件转发给你们，望对本校各梯级教师按照文件精神进行严格考核。并提出如下要求：一、认真组织，严格考核。各校要认真落实教育中心《教师专业梯级培养工程实施方案》，中心级梯级教师一并考核，把市教育局濮教〔2015〕217号文件转发给每梯级教师，认真自评。同时，学校严格把关，严格考核，把此次梯级教师年度考核作为教师专业成长的一次契机，促进教师专业成长。二、分类考核。骨干教师由学校考核；教学名师、学科带头人由中心考核；既是市级梯级教师又是中心级梯级教师，按市级梯级称号

2、填表考核。对于不愿参加年度梯级考核者，要求本人写出申请；对于学校和中心考核不合格者，取消其资格。当教师个人自评在90分以上者，要交所填写成绩的佐证材料，由学校审核；当学校考核为“优秀”时，学校须把该教师的业绩原件（按表中顺序排序），上报中心审核；“加分项目”须上报业绩原件。三、规范填写，及时上报。“考核期内工作情况”只填2015年成绩，要用简明语言描述，能定量的填数据；不加页，格式不变，教师打印一份。学校填写汇总表（附件5），在“备注”中注明“市级”“中心级”，其电子稿务于11月19日前通过中心信箱发送至jyzxsxb中。学校务于11月20日到中心四

3、楼会议室集中审验，材料有考核表及“优秀”和“加分”业绩原件、汇总表一份。过期不候，联系电话4894275。2015年11月11日－23－濮阳市教育局濮教发〔2015〕217号濮阳市教育局关于做好2015年度梯级教师考核工作的通知各县（区）教育局、局属各事业单位、市直各学校：为进一步加强我市教师队伍建设，充分发挥梯级教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范引领和辐射作用，根据《濮阳市教育局关于印发〈濮阳市梯级教师考核办法（试行）〉的通知》（濮教〔2014〕33号）精神，经研究，决定对全市市级梯级教师进行年度考核。现将有关事项通知如下：一、

4、考核对象全市范围内现有在职、在岗的市级教育教学专家、教学名师、学科带头人、骨干教师和符合教师必备条件、教龄在一年以上的合格教师。二、考核原则及依据坚持全员和公开、公正、公平的原则；坚持重师德、重业－23－绩的原则。考核内容及标准依据《濮阳市梯级教师考核办法（试行）》及其考核细则组织进行。三、考核办法本次考核将以县（区）、市油田教育中心和市直学校为单位进行集中考核，主要采取“展示答辩、查阅资料、座谈访谈”等方式，主要内容为：（一）展示答辩：各层级梯级教师结合本年度工作对本人师德修养、专业发展、教育科研、团队合作和发挥帮带指导青年教师等方面的所做的工作进

5、行汇报展示，并就有关问题进行答辩（合格教师以学校为单位只进行常规考核备案，不再进行展示答辩）。每人展示答辩时间限定在15分钟以内（汇报展示8分钟以内，答辩7分钟以内）。（二）查阅资料：根据各层级梯级教师考核管理范围，分层级查阅被考核对象相关档案资料和佐证材料。（三）座谈访问：根据考核工作需要，分级对各层级考核对象有关情况进行调查、座谈和访问。四、考核分工（一）市级教育教学专家、教学名师由市教育局组织考核。（二）市级学科带头人、骨干教师由县（区）教育局、市油田教育中心和市直学校进行考核，考核结果报市教育局备案，市教育局对考核结果进行抽查复核。（三）合格

6、教师由所在学校自行考核备案。五、考核时间（一）各层级梯级教师要在2015年11月15日前完成自评。（二）各县区、市油田教育中心、市直各学校要在2015年－23－11月20日前完成对本辖区、本单位各层次梯级教师的评价，并把考核结果按成绩排序后报市教育局，逾期不报视为自动放弃本次考核，将终止本年度奖励资格。（三）市教育局将于2015年12月10日之前完成对市级教育教学专家、教学名师的年度考核。市级教育教学专家、教学名师展示答辩时间另行通知。六、考核结果的应用（一）经考核合格的，按照有关规定发放市级教育教学专家、教学名师、学科带头人奖励资金。（二）经考核不

7、合格或无正当理由放弃本次考核的，终止本年度奖励资金发放资格。（三）市教育局将把各县区、市油田教育中心、市直各学校自评情况和市复评情况存在的误差作为下一步分配市级梯级教师参选指标的重要依据，并对复核一致率高的单位和学校授予本年度“濮阳市教师发展先进单位”称号。七、有关要求（一）高度重视。对市级梯级教师进行年度考核，是加强我市教师队伍建设的一项重要举措，其目的是促进梯级教师更好地发挥示范引领和辐射带动作用，各单位、各学校要高度重视，认真对待，将考核有关要求传达到每位被考核对象，按时保质完成考核任务，在规定时间内上报考核结果。（二）客观公正。各考核专家组要

8、坚持实事求是的原则，认真履行考核职责，严格按照考核程序和要求进行考核，客观、公正对每位被考核对象作出评价，防