鸡蛋的学问作文

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1、鸡蛋的学问作文[鸡蛋的学问作文]鸡蛋的学问听到鸡蛋的学问，你是不是会问：鸡蛋能有什么学问？它不是只能用来吃吗？告诉你吧，鸡蛋除了吃，还有好多学问呢！记得一次周末，我写完了作业，公公让我去外面买菜，我买了两斤鸡蛋、一斤烤鸭、两个土豆，鸡蛋的学问作文。公公取了一个鸡蛋，把它烧熟，混到生鸡蛋里，然后问我：你知道有什么方法可以辨认出来那个是熟鸡蛋吗？能有什么办法呢？我不解地问，小学三年级作文《鸡蛋的学问作文》(..)。你想想看。公公笑着说。我抓耳挠腮地苦思冥想了半天，还是不知道，于是请教公公：我真的不知道，你快说吧。好，你要仔细观察。说着，公公让第一个鸡蛋旋转起

2、来，结果没多久就停下来了，他又让第二个旋转起来，还是和第一个一样，接着是第三个，第四个直到第七个，它在旋转时跳起了芭蕾，公公说：这个是熟的。说着，他把鸡蛋敲碎，果然是熟的。这是为什么呢？公公告诉我，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，当蛋壳开始旋转时，鸡蛋里面的液体由于惯性的作用，要保持原来的静止状态，所以生鸡蛋旋转起来比较慢。相反，熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是固体，而且和鸡蛋壳已结为一个整体，当我们转动鸡蛋后，各部分一同旋转，所以旋转起来的速度比生鸡蛋来要快一些。看来生活中处处都有学问啊！鸡蛋的学问作文2　　第2篇赞美的学生作文评语大全　　〖预览〗　　今天的小小

3、苗，明天的参天树。　　我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。我们是快乐的，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用双手描画出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲　　聪明快乐的小精灵们能够在团结、奋进、文明的集体里快乐、健康成长。　　学无止境、超越自己，做真正的小英雄。　　一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!　　勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。愿34双手，手手相握;34颗心，心心相印。　　浩瀚的夜空闪烁着33颗明亮的星星，这是二年五班天真可爱的孩子。我们生活

4、在充满爱的集体里，感到无比骄傲;我们生活在积极向上的集体里，感到无比的自豪，愿我们一同燃亮五班的天空。　　快乐也要过一天，不快乐也要过一天，所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范，养成好习惯!　　播下爱的种子，收获爱的果实!愿大家友爱相处，共同进步!　　老师希望你们像小树一样茁壮成长，每天都有新进步!　　笑，会给我们带来好的心情，让我们笑对每一天;让笑为我们搭建桥梁，让快乐为我们营造和谐的集体。　　学好，玩好，心情好，一切都好!　　今天的小树苗，明天的参天树!　　学无止境，超越自己，做真正的小英雄!　　……鸡蛋的学问作文3　　第3篇我理

5、想中的学校作文　　〖预览〗我理想中的学校作文（一）　　校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。　　我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课

6、程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。　　或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！　　校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学

7、习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期……鸡蛋的学问作文4　　第4篇第一次炒鸡蛋作文　　〖预览〗`今天是星期天，妈妈给我一个任务;今天的鸡蛋让我炒，我高兴的拉这妈妈的胳膊直蹦，心里有激动又紧张。中午到了，我先从箱子里拿出又大又圆的鸡蛋，又拿出一只碗，照妈妈教我的方法把鸡蛋磕进碗里。平时，我以为磕鸡蛋是最好办的事儿，谁知道做起来却不像想的那么容易。我小心的拿起一只鸡蛋，在碗沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋纹丝不动，我又一连磕了三次，它还是不破。我气得在碗沿上猛的一磕，砰!溅出来的鸡蛋清流了我一手。妈妈在旁边忍不住笑了起来，说：“手上的劲要使匀，不要忽轻忽重。”

8、妈妈又亲自磕了一个让我看看，我照妈妈说的先匀着劲儿，把鸡蛋磕裂，然手两手扣住裂缝