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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中英语时态总结课件 篇一：初中英语时态总结 效佳教育杨凯勋 英语中时态总共有16中，但就初中阶段而言，需要把握好其中的8中就可以了。他们可分为三类：1.一般的：一般现在时，一般过去时，一般将来时。2.现在的：现在进行时，现在完成时。3.过去的：过去进行时，过去完成时，过去将来时。那么我们下面就这三类来做一下详细的讲解和分析。 1.概念：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。 2.基本结构：主语+动词原形/be动词（is,
2、are,am）+其他成分。（如主语为第三人称单数，谓语动词要改为第三人称单数形式） （1）否定形式：is，are,am加not;若句子的谓语动词为实义动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原实义动词。（2）一般疑问句：若句子的谓语是be动词，那么要把be动词放于句首；若句子的动词是实义动词，就借助助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原实义动词。 谓语动词的―三单规则变化‖1) 直接在动词原形后加-s.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴
3、马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 ask---askswork---worksget---getsstay---stays2) 以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.watch---watcheswish---wishesfix---fixesdo---doesgo---goespass---passes3) 以―辅音字母加-y‖结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---triesstudy---studiescry--
4、-criesfly---flies 3.用法a) 表示现在经常性或习惯性的动作。 Mysisterwearsglasses.我妹妹戴眼镜。Heoftengoestothecinema.他经常去看电影。【注】询问某人的习惯时，有时还可用ever。如： ―Doyouevereatmeat?‖―No,Inevereatmeat.‖―你吃肉吗?‖―从不吃肉。‖b) 表示现在(或经常性)的情况或状态。 Motherisill.母亲病了。 Heisalwayslikethat.他总是那样。c) 表示现在的能力、特征、职业等。如： Hesingswell.他唱歌唱得好
5、。 Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。d)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。 Summerfollowsspring.春去夏来。 Knowledgeispower.知识就是力量。Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太 4.标志词：通常
6、与一般现在时连用的词有：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onSundays，everyday,inthemorning,onceaweek,threetimesaweek等练习题 1._________Aliceoftenplaythepiano?.No,she__________. A.Do;doB.Does;doesC.Does;doesn’t2.________yourpenfriend_______inBeijing?A.Do;liveB.Do;livesC.Does;live
7、3.TomandMike_______veryexcited,theywilltakeatrip. A.isB.areC.am 4.Ilike________verymuch.Whataboutyou?A.danceB.dancedC.dancing5.Ican’tfindmypen.Letme_______. A.goandaskherB.goandaskhersC.goandaskshe 6.Fangfangisagoodstudent.She_______math.A.doesgoodatB.welldoitC.
