基于erp沙盘模拟的学生创新创业能力培养的实践

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1、基于ERP沙盘模拟的学生创新创业能力培养的实践　　芜湖职业技术学院是全国首批、安徽省首所国家示范高职院校，在大力推进示范院校建设的同时，始终将学生创新创业教育融入素质教育、教学改革和就业教育的全过程。坚持“专业教育与创业教育结合，创业教育与创业实践相结合，树立创业实践成功典型与引领教育广大学生相结合”的创新创业人才培养理念。自2008年以来，芜湖职业技术学院在全国各项企业模拟经营暨创业大赛中屡获佳绩，以赛促教，通过ERP沙盘模拟大赛及课程实训培养学生的创新创业能力取得很大成效，部分参加模拟经营和实训的学生实现了创业模拟到实践的跨越。　　内涵　　为了适应当今社会对人才培养的需求，

2、提高学生学以致用的能力，尤其是培育学生的创新能力和创业意识等综合素质，21世纪初国内一些著名管理软件提供商，如用友公司、金蝶公司、中教畅享等公司相继开发出ERP沙盘模拟课程并引入高校实践教学。　　ERP沙盘模拟就是将企业结构和管理操作过程全部展示在模拟沙盘上，把复杂、抽象的ERP管理理论以最直观的方式呈现，同时让学生直接参与企业运作，通过“做”来“学”6。ERP沙盘模拟对抗软件运用独特直观的教具，融入市场变数，结合角色扮演、情景模拟和讲师点评，使学生在虚拟的市场竞争环境中，真实体验企业经营管理过程，运筹帷幄，决战商场。在整个沙盘模拟对抗中，以6～8人为一组，把学生分成若干团队，

3、团队的各成员担任CEO、财务总监、营销总监、物流总监和生产总监等不同角色。每个团队在初始年份具有相同的生产条件或者初始资金，通过连续6个会计年度的创业和生产经营活动，最终根据市场开拓、股东权益、利润等关键性指标对各个参赛团队进行综合排名。　　ERP沙盘模拟的流程如图1所示。　　创业教育重点是要培养学生的创业意识、创业心理品质和创业能力。对于创业要具备的基本素质要求，课题组对30位创业主进行了深度访谈和问卷调查。调查结果显示创新创业者必须具备：开拓创新精神和较高个人成就感；捕捉并把握机会的战略眼光；合作精神和团队意识；经营管理知识和沟通协调能力；吃苦耐劳精神和持之以恒的信念等。　

4、　优势　　ERP沙盘模拟在高职学生创新创业能力培养方面具有以下优势：　　模拟企业全程运作，在模拟市场环境中体验企业流程　　ERP沙盘模拟企业从采购产品原材料开始到生产产品，再到销售产品、回收货款的整个流程，连续经营六个年度，每一个会计年度需要投广告拿订单，同时也要具备长期战略规划的眼光。在ERP沙盘模拟中学生需要完成市场分析、战略制定、产品研发、生产线建设、市场开拓、融资投资等诸多相互关联的企业运作环节。整个流程是一个企业实际运营的缩影，了解企业内部系统运营知识外，还涉及和竞争对手的博弈，与供应商和客户的物流资金流往来，让学生了解企业的整个运作流程。　　贯通经济管理知识，将彼此

5、割裂的知识有效融汇贯通　　在ERP6沙盘模拟中，涉及企业经营管理诸多方面，如战略规划、市场预测图的分析、产品毛利分析、生产线规划、市场开拓、产品研发、贷款与融资等。涉及到《经济学》《管理学》《物流管理》《生产运营管理》《战略管理》《市场营销》《财务管理》等课程，跨越了专业和学科分隔，有助于学生将所学理论知识融会贯通，系统化的去了解企业经营管理中需要解决的问题，能将所学理论知识综合应用于实践的问题。　　培养团队合作精神，在“点兵沙场”中学会合作与博弈　　企业是一个开放的系统，在模拟经营中，不仅要关注外界市场的变化，同样也要关注同行业竞争对手的经营状况，因为市场是有限的，所以在模拟

6、经营中并没有一个“放之四海而皆准”的最佳方案，每一个方案都与竞争对手战略息息相关。同时，在自己的团队里一定要做到充分沟通，彼此信任，通力合作，培养学生的责任心和团队精神。　　培养创业心理品质，在成功与失败中培养冒险抗压品质　　在企业运营的团队中，每个团队成员担任不同职务，各司其职，CEO是舵手，CFO保驾护航，生产总监保证供应，营销总监冲锋陷阵……在这里，每一个角色都要以企业总体最优为出发点，各负其责，相互协作，实现利润最大化，实现企业经营目标。相反，如果缺乏沟通和信任，团队成员不能以整体目标作为自己的目标，则可能出现订单过多超过生产能力负荷或出现订单过少生产设备闲置等现象，甚

7、至因为决策失误带来资金断流。每一次的对抗，都会有赢家和输家，虽然是模拟经营，但对于学生的冒险精神、统筹能力和失败以后的经验总结能力都是其他培训所无可比拟的。　　实施6　　芜湖职业技术学院在学生实训中将创业精神渗透到ERP沙盘模拟中，培养高水平的师资队伍，培养学生的创新创业能力。　　将创业精神渗透到ERP沙盘模拟中　　基于创业的ERP模拟是给予每个企业团队一定的创业初始资金，而不是既定的固定资产条件，在共同的经营规则和市场预测之下，要求各个团队制定自己企业的创业计划书，按照创业计划书来经营，在