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时间:2018-11-10
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1、维特根斯坦传:天才之为责任读后感我喜欢反复阅读同一本书,因此,这就使我的读书活动变得很像是在重新生活一次了。一本书里会散发出气味,漾溢出岁月所不能带走的情调与生气。因此,即使是长期的读书生涯也不会使我变成学究。而一个没有哲学头脑的人,大量的阅读则可能使他感觉混乱,语无伦次。但一个即使没有哲学头脑的人,他却可能通过阅读几本书,便思想敏捷、行动有力、感觉清晰,不会象上述那种人,理性疲塌、精神不全。 维特根斯坦本人不喜欢阅读哲学著作,生活中,他更喜欢看美国西部电影、侦探小说。这种阅读生活,决定了维特根斯坦不会犯学者的通病--考察起源癖。 现在,中国
2、学者喜欢写“西方哲学概观”,总是从历史上讲,从起源上、演变上讲。这说明他们还没有能力抓住哲学的根源,便只能以“起源”为一种代用品了。 “寻根学”与“儒学”纠缠不清,这种学者的情况也是一样的。 因为他们不能自己思考问题,便只好通过大量的阅读来取代自己的思考。 从你的读物中,看看你是什么人,这是评价某个人的一种较为可靠的方法。还未拜读,先百度。首先我得诚实的承认,我不认识维特根斯,甚至在进豆瓣前都不曾听说。豆瓣给出了9.3的高分,证明它值得一读。我或许么有这个意志先去详细了解维特根斯,了解他的每一番成就。我只能找捷径——百度。以下引自百度。路德
3、维希·维特根斯坦于1889年4月26日出生于奥匈帝国的维也纳,父亲卡尔·维特根斯坦是欧洲钢铁工业巨头,母亲莱奥波迪内,哈耶克外祖父之姑表妹,是银行家的女儿。路德维希在八个子女中排行最小,有着四分之三的犹太血统,于纳粹吞并奥地利后转入英国籍。(也就是说他什么都不缺,含着金钥匙长大,他的所有需求都来自于兴趣?怎么会有如此广泛的兴趣?他跨越各学科的成就是证明了事在人为,还是证明了人脉的重要?)教育程度:维特根斯坦自幼跟随兄姊在家里接受教育,然而家庭教育的结果却无法使其达到正规高中的接纳标准。直到19XX年(掐指一算,时年已14岁)在通过入学考试后前往林
4、茨的一所以技术著称的中学学习,与阿道夫·希特勒同学,不过尚未有确凿的证据表明这两位重要人物有过任何深入的交往。和一些伟大人物一样,维特根斯坦在中学的成绩并不好,大都处于中下水平,在度过了三年的不愉快后,更带着高考的落败离开了这里(他还没我聪明!)。少年路德维希爱好机械与技术,十岁时就制出过一台简单实用的缝纫机(这点,我觉得强烈的好奇心和敏锐的观察力不可缺)。其最初的志向在于物理学,曾经渴望师从著名物理学家玻尔茨曼(波尔兹曼啊,他想从就能从?家庭关系不可缺,不过他能有这信心,值得鼓励),然而,后者于19XX年自杀,使得维特根斯坦的希望毁于一旦。随后
5、维特根斯坦又立志成为一名工程师。19XX年维特根斯坦前往柏林学习机械工程(时年17岁,我很好奇他进入什么学校学习的机械工程,不会是中国的高职高专吧?在中国,进入高专这种环境后,断然不可能还有机会去维多利亚大学)。19XX年(时年19岁),进入英国曼彻斯特维多利亚大学攻读航空工程空气动力学学位。期间,为了彻底搞清螺旋桨的原理,同时出于对数学基础的兴趣,维特根斯坦阅读了伯特兰·罗素与怀特海合写的《数学原理》以及戈特洛布·弗雷格的《算术基础》(以他之后的数学功底,绝对不可能只是阅读了,看样子这家伙上大学的时候非常之刻苦)。在19XX年夏天(时年21岁)
6、拜访了弗雷格后,维特根斯坦听从了这位逻辑学家的推荐,前往英国剑桥大学三一学院问学于罗素门下,后成为英国哲学家罗素的学生兼好友,罗素称这场相识是他一生中“最令人兴奋的智慧探险之一”。(21岁,他的学士工程空气动力学学位读完没?他可以半道出家至哲学领域,还跟老师成为好友??此人了得,是人格魅力,还是中国俗称的能混?个人著作:第一次世界大战(1914年,那么那个时候24岁,热血青年,有理想有抱负)开始后本可免服兵役的维特根斯坦作为志愿兵积极入伍,在战场上完成了标志所谓哲学的语言学转向的《逻辑哲学论》(英文版:tractatuslogico-philos
7、ophicus;德文版:logische-philosophischeabhandlung)的初稿。《逻辑哲学论》后他认为所谓的哲学问题已被解决,于是怀着贵族式的热忱前往奥地利南部山区,投入格律克尔倡导的奥地利学校改革运动,成为一名小学教师(我的神,那么高的成就,突然自己就抹平了?一切回归零点?)。有着理想主义追求的维特根斯坦在这里过着苦行僧般的生活,对学生也充满了热情,然而却被无法理解的家长们视为“疯狂的家伙”,他们拒绝了这个古怪家伙提出的收养其中一个或两个学生的要求。1926年,被证明总是与成年人格格不入的维特根斯坦离开了“粗俗愚蠢的南部农民
8、”,结束了乡村教师的职位。(时年已经36岁了,在中国,这是人入中年,一切应该回归平淡平稳了。)主要活动:之后维特根斯坦先是在一个修道院里
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