马克思主义基本原理在线作业1

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1、马克思主义基本原理_在线作业_1交卷时间：2018-03-0514:27:49一、单选题1.下列哪项不是马克思主义理论体系不可分割的组成部分？（）·A.马克思主义文化历史·B.马克思主义政治经济学·C.马克思主义哲学·D.科学社会主义答案A2.为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础的是（）。·A.工人阶级力量的壮大·B.资本主义固有矛盾的发展·C.资本主义制度的确立·D.三大工人运动答案B3.马克思把黑格尔的辩证法称为（）。·A.核心·B.基本内核·C.合理内核·D.精髓答案C4.学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。·A.理论联系实际

2、·B.一切从实际出发·C.实事求是·D.认真学习马克思主义的著作答案A5.恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（）。·A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题·B.思维和存在的关系问题·C.关于人的本质问题·D.人与周围世界的基本联系问题答案B6.列宁的物质定义表明，客观实在性是（）。·A.有形物质的共性·B.自然物质的共性·C.生命物质的共性·D.一切物质的共性答案D7.规律的根本特点表明，规律具有（）。·A.客观性·B.永恒性·C.有用性·D.普遍性答案A8.意识的能动性最突出的表现是，意识能够（）。·A.通过指导实践改造

3、客观规律·B.通过改造世界消灭客观规律·C.通过改造规律反映客观世界·D.通过指导实践改造客观世界答案D9.区分一个事物是新事物还是旧事物，最根本的是看该事物（）。·A.是否为大多数人所支持·B.是否同历史发展的必然趋势相符合·C.在形式上是否新奇·D.在时间上是否是新近发生的答案B10.唯物辩证法的实质与核心是（）。·A.质量互变规律·B.否定之否定规律·C.对立统一规律·D.内容决定形式的规律答案C11.矛盾的斗争性和同一性的关系是（）。·A.主要和次要的关系·B.本原和派生的关系·C.绝对和相对的关系·D.根据和条件的关系答案C12.在实

4、际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于（）。·A.把握事物的度·B.认识事物的量·C.抓事物的主要矛盾·D.确定事物的质答案A13.在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法是（）。·A.综合·B.归纳·C.分析·D.演绎答案C二、多选题1.下列关于马克思主义的判断，正确的有（）。·A.马克思主义的社会理想是实现共产主义·B.马克思主义的理论品质是与时俱进·C.马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学·D.马克思主义的基本特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一答案C,D,B,A2.我国古代

5、哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（）。·A.运动和静止都是物质的固有属性·B.静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动·C.静止是相对的，运动是绝对的·D.运动是静止的总和答案B,C3.马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这段话说明（）。·A.动物和人一样，也具有主观能动

6、性，可以改造世界·B.人的实践是有目的、有计划的活动·C.人的实践活动具有自觉能动性和创造性·D.动物的活动是本能的答案D,B,C4.下列正确表述主观能动性和客观规律性关系的说法是（）。·A.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提·B.只要尊重客观规律，就能充分发挥主观能动性·C.发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件·D.尊重客观规律和发挥主观能动性是物质和意识辩证关系的具体体现答案A,C,D5.恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画

7、面。”这段话包含的辩证法观点有（）。·A.世界是一个相互联系的统一整体·B.联系是客观世界的本性·C.一切事物都处于相互联系之中·D.联系既是普遍的又是复杂多样的答案B,C,A,D6.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）。·A.物极必反，相反相成·B.对症下药，量体裁衣·C.欲擒故纵，声东击西·D.因材施教，因地制宜答案B,D7.辩证的否定观认为（）。·A.肯定中包含着否定·B.否定中不包含肯定·C.否定中包含着肯定·D.肯定中不包含否定答案A,C下一页