橡皮泥制作磨菇园作文

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1、橡皮泥制作磨菇园作文[橡皮泥制作磨菇园作文]橡皮泥制作磨菇园朋友们,你们看过磨菇园吗?今天就让我们大家一起动手用五颜六色的橡皮泥捏成各种各样的磨菇,制作出我们心里所想的磨菇园吧!制作出美丽的磨菇园要准备工具和材料，橡皮泥制作磨菇园作文。材料必须是非常柔软,不要干结了的橡皮泥和一张绿色或黄色的塑料板,可以是长方形的,也可以是圆形的,这样就能从底料上体现幺磨菇园的颜色.准备工作做好了,咱们就开始动起手来。首先,从橡皮泥中桃取一块颜色比较深的做为第一棵磨菇的杆子,再取一块与杆子对比,较鲜艳的橡皮泥,不要太大,或太小,大概胶水盖子一样大小差不多,把它放在手掌心中捏园.然后,用两只大拇指放在园球中心

2、,较重地压下去,按顺时针的方向一直捏,捏到象一顶帽子一样,就差不多了,这就是磨菇顶.千方要牢记不要太薄了,也不能太厚,只要一本小学生导刊厚那就好了，小学五年级作文《橡皮泥制作磨菇园作文》(）橡皮泥制作磨菇园作文2　　第2篇完美的橡皮擦作文　　〖预览〗我有许多五颜六色的橡皮擦，它们可以帮我擦掉错误的字．我希望我的橡皮擦是怪模怪样、经久耐用的。它们就像草莓一样的香、水蜜桃一样的甜、皮球一样的弹跳。如果这些橡皮擦能够变成一块即能用又能玩的橡皮擦，那将是多么的完美呀！　　我很想很想把这个愿望实现。不知道其他的同学是怎样想的，真希望他们跟我有一样的想法。……橡皮泥制作磨菇园作文3　　第3篇读《借橡皮

3、》有感作文　　〖预览〗读《借橡皮》有感······二（4）班曹岳·今天我看了《借橡皮》这篇文章，我的感想是：我懂得了同学之间要互相帮助，同学借了橡皮给我用，我用完之后，就马上还给别人，不要独自占有。别人借给你东西，是别人出于一种对同学的关心和帮助，我们在还的时候，还要有礼貌的说声谢谢。……橡皮泥制作磨菇园作文4　　第4篇玩橡皮泥作文　　〖预览〗XX年8月8日·星期一·阴转晴·吃过中饭后，我就拿出橡皮泥来玩。我把各种颜色的橡皮混在来了一起，捏出了披萨、大饼、棒棒糖和机器人。其中我最喜欢的要数机器人了。机器人的制作也很简单，我先用橡皮泥捏了一个正方体，然后用一根牙签插入正方体中做成了两只短短的

4、手，又用两根牙签当长长的腿，最后，贴上黑黑的小眼睛，机器人就完成了。看着机器人的怪样子，我开心地笑了。我拿着机器人给妈妈看，妈妈说：好奇怪的机器人，有创意。我心里就想喝了蜜一样，甜甜的。……橡皮泥制作磨菇园作文5　　第5篇铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话作文　　〖预览〗有一天，我兴高采烈背着书包回家，突然听到书包里有声音，我急忙打开书包一看，原来是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。我打开文具盒，发现铅笔哇哇大叫，气得面红耳赤，它说：“我的功劳最大，我帮小主人写了成千上万的字，使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说：“我的功劳不比你小，我帮你纠正错误，才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说：“

5、不是我帮你把笔削尖，你秃秃的叫小主人怎么写呀！”它们争得不可开交。这时文具盒妈妈说：“不要吵了，你们各有各的长处，缺谁都不行，你们要互相配合，团结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒妈妈的教导下，它们低下了头一言不发，终于明白了要互相团结的道理。……橡皮泥制作磨菇园作文6　　第6篇橡皮作文　　〖预览〗我有一个漂亮的文具盒，里面住着许多学习工具。它们各自都有自己的空间。单单在一个不起眼的角落里橡皮默默的躺在那里。每当小主人在写错字的时候，橡皮无私的消耗着自己的身体，帮助小主人该正错误，提高学习的质量，使其进步。随着时间的流逝，橡皮的身体越来越渺小，然而小主人的学习却有了很大的提高。橡皮牺牲

6、了自己，却帮助小主人提高了学习。它的这种牺牲的精神，是值得我们学习的。……橡皮泥制作磨菇园作文7　　第7篇培训班上的橡皮战作文　　〖预览〗今天早上，老师和同学们玩了一个非常有趣的小游戏，老师让大家猜一猜这次要玩什么好玩的游戏，同学们有的咧着嘴笑了几声，有的为了遵守课堂上的要求，只好偷偷地笑，露出了一排洁白的牙齿，还有的是在大声乱猜，其中有一个同学说：杀人！弄得全班同学都哈哈大笑起来，认为他说的话太夸张、太有意思了。最后，老师才说出了游戏名：抢橡皮。并规定了游戏规则：1、把橡皮放在桌子中间。2、老师说三、二、一右就用右手抢，说三、二、一左就用左手抢。3、赢的人可以轻轻地刮输的人的鼻子。老师刚

7、讲完游戏规则，同学们就都站了起来，把手放在裤缝旁边。老师开始数三了，这时候，大家都紧盯橡皮，希望自己能抢到橡皮。我看见那块橡皮是长方形的，而且还是米色的，我很喜欢。在老师数二时，大家就都变得紧张起来，做出了一副恶狼扑食的样子，看起来很好笑。老师数一了，有的同学一听一的声音就已经去用手抢橡皮了，这是犯规的。所以只能重新来了一次。这一次抢橡皮，每小组中就分出了胜负，那么输的人，也被赢的人轻轻地刮了一下鼻子。玩过游戏之后，有的