最新苏教版生物八年级上册期末考试试卷(含答案)

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1、八年级上学期苏教版生物期末测试卷序号:班级:_____姓名:_______成绩:________一、选择题部分(每小题1.5分,共60分,只有一个选项符合题意)1、将一条鱼放在装有清水的容器中,它的口和鳃盖后缘不停的交替张合,这时它正在(  )A.喝水      B.呼吸         C.玩耍        D.找食物2、晋江沿海常现海豚踪迹,引起同学们对其“身世”的兴趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是()A.鲨鱼B.娃娃鱼C.鳄鱼D.鲸鱼3、下列属于生物的是(  )A.弹钢琴的机器人B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石4、今年暑假小军同学爬怀化中坡山时看到了一些动物,你认为属于昆虫的是() 

2、  ①        ②     ③       ④ A.①②B.①②③④C.②④D.①②④5下列生物的细胞中,没有成形细胞核的是()A.酵母菌B.蘑菇C.细菌D.草履虫6、下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物()A.海龟、鱿鱼B.蜘蛛蟹、章鱼C.海蜇、青蛙D.鲤鱼、河蚌7、鸟类适于飞行生活的下列特点中,错误的是()A.体呈流线型B.胸肌发达C.口内无齿,消化慢D.体被羽毛,前肢为翼8、某森林公园生长着许多种蕨类植物。下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是()A.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中B.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物比苔藓植物大是因为具有输导组

3、织D.蕨类植物用孢子繁殖9、下列说法正确的是()A.人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上B.动物的运动仅靠运动系统来完成 C.蹠骨属于前肢骨 D.大吊车的可活动部分相当于动物的关节10、关于自然保护区功能的叙述,不正确的是()A.自然保护区是“优良的狩猎场”B.自然保护区是“天然基因库”C.自然保护区是“天然实验室”D.自然保护区是“活的自然博物馆”11、下列几种动物行为中,属于学习行为的是()A.牛耕地B.鸡报晓C.狗看家D.蛙游泳12、“弱肉强食”一般指动物的()A.攻击行为B.取食行为C.防御行为D.繁殖行为13、下列动物群体中不具有社会行为的是()A.黑猩猩群体B.蚂蚁群体C.小区内

4、宠物狗群体D.蜜蜂群体14、人们的生活离不开动物,下列说法不正确的是()A.人们吃的食物,如肉、蛋、奶等直接来源于动物B.人们穿的衣服原料,如毛、皮、丝绸等来自动物C.人们还可以用牛、马、骆驼等牲畜耕地和驮运物品D.苍蝇、蚊子等能传播疾病,是人类不需要的动物,应彻底消灭15、若食物链草→鼠→蛇→鹰所在的环境被重金属污染,则()体内重金属累积最多的是A.草B.虫C.鸟D.鹰16、美国科学家米勒等人所做的化学进货模拟实验,支持了生命起源过程的()A无机物-有机小分子阶段B.有机小分子-有机大分子阶段C.有机大分子-独立体系阶段D.独立体系-原始生命阶段17、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成

5、原因的正确解释是()A.只发生有利变异的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果18、现代人猿和人类共同的祖先是()A.长臂猿B.猕猴C.猩猩D.森林古猿19、当肱二关肌和肱三头肌都处于舒张状态时,手臂处于下列哪种姿势()A.提水B.投篮C.举重D.自然下垂20、我国丰富的植物资源中,居于世界首位的是()A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.裸子植物21、下列行为中,均属于先天性行为的一组是()A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏22、我市一些地方利用稻田青蛙、蜘蛛等治虫,取

6、得了很好的效果,这种生物防治的最大优点是()A.减少经济开支B.减轻劳动强度C.减少农药对环境的污染D.彻底消灭害虫23、下列能构成一个生态系统的是()A.东昌湖及湖内的所有生物B.冠县万亩梨园内的全部梨树C.聊城植物园内的所有荷花 D.聊城姜提乐园内的所有生物24、蘑菇不属于植物,主要是因为蘑菇没有()A.细胞壁  B.成形的细胞核 C.叶绿体  D.液泡25、杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了()A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.DNA的多样性 D.染色体的多样性26、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()A.过度狩猎或采伐,栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链弱肉强食

7、D.自然环境的改变27、在生物的分类等级中,含生物种类最多的和共同特征最多的单位分别是()A.门、科B.纲、属C.纲、目D.门、种28、有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是()A.甲说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用D.丁说:我国地大物博,生物资源取之不

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