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时间:2018-11-08
《2018最新人版九年级上册期中数学试题(卷)(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、WORD格式可编辑九年级(上)期中数学试卷 一、选择题:(共12小题,每小题3分,共36分)1.若c(c≠0)为关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的根,则c+b的值为( )A.1B.﹣1C.2D.﹣22.如果关于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是( )A.k>B.k>且k≠0C.k<D.k≥且k≠03.下列图形中,中心对称图形有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.抛物线y=﹣2x2+1的对称轴是( )A.直线B.直线C.y轴D.直线x=25.使用墙的一边
2、,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长,设墙的对边长为xm,可得方程( )A.x(13﹣x)=20B.x()=20C.x(13﹣x)=20D.x()=206.如图所示,△ABC中,AC=5,中线AD=7,△EDC是由△ADB旋转180°所得,则AB边的取值范围是( )A.1<AB<29B.4<AB<24C.5<AB<19D.9<AB<197.设A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=﹣(x+1)2+a上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为( )A.y
3、1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y3>y2>y1D.y3>y1>y28.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为( )A.10°B.15°C.20°D.25°专业技术资料整理WORD格式可编辑9.把抛物线y=3x2先向上平移2个单位,再向右平移3个单位,所得的抛物线是( )A.y=3(x+3)2﹣2B.y=3(x+3)2+2C.y=3(x﹣3)2﹣2D.y=3(x﹣3)2+210.在同一直角坐标系中,
4、函数y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是( )A.B.C.D.11.九年级(1)班的全体同学,在新年来临之际,在贺卡上写上自己的心愿和祝福赠送给其他同学各一张,全班共互赠了1980张,设全班有x名同学,那么根据题意列出的方程是()A.x(x+1)=1980B.x(x-1)=1980C.x(x+1)=1980×2D.x(x-1)=1980×212.如图,C是线段BD上一点,分别以BC、CD为边在BD同侧作等边△ABC和等边△CDE,AD交CE于F,BE交AC于G,则图中可通过旋转而相互得
5、到的三角形对数有( )A.1对B.2对C.3对D.4对 二、填空:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.已知抛物线y=ax2﹣2ax+c与x轴一个交点的坐标为(﹣1,0),则一元二次方程ax2﹣2ax+c=0的根为______.14.三角形两边的长分别是8和6,第3边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是______.15.已知x1、x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则的值为.16.如图1,两条抛物线,与分别经过点(﹣2,0),(2,0)且平行于y轴的两条平行线围成的阴影
6、部分的面积为______.如图1如图217.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是______.专业技术资料整理WORD格式可编辑18.如图2.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有以下结论:①abc>0,②a﹣b+c<0,③2a=b,④4a+2b+c>0,⑤若点(﹣2,y1)和(﹣,y2)在该图象上,则y1>y2.其中正确的结论是______(填入正确结论的序号). 三、解答题:(共66分)19.解方程(每小题5分)(1)4x2﹣6x﹣3=0(2)(x+8)(x+1
7、)=﹣12.20.(8分)已知:△ABC在坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2).(正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度)(1)画出△ABC向下平移4个单位,再向左平移1个单位得到的△A1B1C1,并直接写出C1点的坐标;(2)作出△ABC绕点A顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2,并直接写出C2点的坐标;(3)作出△ABC关于原点O成中心对称的△A3B3C3,并直接写出B3的坐标.专业技术资料整理WORD格式可编辑21.(8分)在“全民阅读”活动中,某中学对全校学生中坚
8、持每天半小时阅读的人数进行了调查,2012年全校坚持每天半小时阅读有1000名学生,2013年全校坚持每天半小时阅读人数比2012年增加10%,2014年全校坚持每天半小时阅读人数比2013年增加340人.(1)求2014年全校坚持每天半小时阅读学生人数;(2)求从2012年到2014年全校坚持每天半小时阅读的人数的
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