高考成语教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高考成语教案　　篇一：高考成语复习专题教案　　高三成语复习　　盐城中学季明春　　复习目标　　1、能够辨析成语错用的主要类型。　　2、掌握辨析成语的几个主要方法。　　考点说明　　1、正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义，并正确使用。　　2、能力层级为D级（应用）。　　复习重点　　1、理解容易望文生义的成语　　2、辨析容易混淆的成语　　教学过程　　一、题型设误类型　　纵观成语题的题型特点，审视其命题

2、规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下几种。　　1、曲解词语，望文生义　　高考中有一些大家不常见的成语，命题者设题时常常利用我们不理解成语的含义，在设题时　　望文生义，故意曲解词义。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　例1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。　　（19

3、97年）　　"万人空巷"是指很多人都出来了，挤在一起；此处望文生义，用于在家看电视节目不恰当。　　很多的时候，成语字面的意思与它本来的意思是大不相同的。如果按字面的意思来理解就会　　出错,高考考过的类似的成语还有：“火中取栗”（1998年）、“炙手可热”（1999年）、“首当　　其冲”（1995年）、“指手画脚”（XX年春季）等。　　2、张冠李戴，用错对象　　有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的“方向性”，命题者常常故意偷梁换柱，张　　冠李戴，把使用的对象、特定的“方向性”有意弄错。如果不了解它特定的适用对象，特定　　的“方向性

4、”，就会出现毛病。　　例2、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但事件以后，来这里旅游的人几乎是　　凤毛麟角。（XX年高考北京题）　　凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物，这里指旅游的人，用错对象。　　高考考过的成语还有：“洗心革面”（XX年）、随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立“车水马龙”（XX年）等。　　其他类似

5、的还有“穿云裂石”“六马仰秣”是指歌声的；“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”　　是指夫妻的；“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的；“浩如烟海”是“形容文献、资料　　非常丰富”。“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的。“崭露头角”多指青少年，“功高不　　赏”一般用于对别人的评价。　　3、混淆情感，褒贬不分。　　成语的感情色彩可谓褒贬分明，如“无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩却　　截然不同，因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使　　用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就

6、不恰当了。命题者却故意　　贬词褒用，或褒词贬用。　　例3、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃　　圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。（XX年）　　“雨后春笋般地、”的意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，可见随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　该成语主要用于

7、褒义。而本句讲的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”的事情，显然　　不能用“雨后春笋”来修饰。此处可以考虑改用“源源不断”之类的修饰语。　　高考考过这样的成语还有：“无所不为”（1995年）、“趋之若鹜”（1997年）、“处心积虑”（1998　　年）、“殚精竭虑”（1999年）、，“蠢蠢欲动”（XX年春季）等。　　此外，应注意如下有贬褒色彩的成语：振振有词、有口皆碑、附庸风雅、亦步亦趋、粉墨登　　场、彻头彻尾、长篇大论、罄竹难书等。　　4、忽视语境，不分范围　　具体的语境往往有区别语义的功能，我们在学习的过程中不能忽视语境，否则就会

8、用词不当。　　成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小。而命题者设置干扰项　　时常常故意忽视语境，不分范围，造成错误判断。　　例4、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能