五年级秋季学期英语教学计划

《五年级秋季学期英语教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、五年级秋季学期英语教学计划本学期的教学工作，在学校的领导下，认真学习新课程标准，全面推行素质教育，努力提高教学质量，现将本学期的英语教学计划制订如下：　　一、基本情况　　五年级的学生已学过两年';/的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学保持学生的学习兴趣。五年级的学生思维敏捷，并且学生对英语比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己。大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，

2、但有一部分同学英语基础差，教学难度很大，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境，培养他们学习英语的积极态度，使他们树立起学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识。　　二、教材分析　　小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习

3、惯；使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。有故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。教材以动作或手势进行的字谜游戏、角色扮演以及tpr(totalphysicalresponse)活动适合好动爱表现的学生学习。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。　　三、教学目标

4、　　1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。　　2、初步养成良好的书写习惯。　　3、.能按三会与四会的要求掌握所学词语。　　4、能四会要求掌握所学句型。　　5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。　　6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。　　7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。　　8、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。　　四、教学重点　　1、四会句型、单词。　　2、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。　　3、运用

5、所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。　　五、教学难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。　　六、教学手段和主要措施。　　br根据《英语课程标准》,针对本册教材的教学目标，结合我校学生的基本情况，我拟订了以下的教学手段和措施　　1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和多媒体手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。　　2、在教学过程中，采用情景教学法、游戏法，让学生身临其境，积极主动参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。　　3、尊重和爱护学生的学习积极性，对每个学生的成绩和点滴

6、进步都要加以肯定。课采用口头表扬和精神奖励的方式，特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。　　4、评价形式应具有多样性和可选择性，应以形成性评价为主，以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要根据。以口语活动为主。训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。　　5、根据学生的实际情况活用教材，将每模块重现降低难度。　　七、教学进度　　教学时间教学内容　　第一周module1london　　第二周module2shopping　　第三周exercise1~2　　第四周module3attheodule4possessio

7、ns　　第六周nationaldays　　第七周module5inclass　　第八周module6self-assessment　　第九周exercise5~6　　第十周mid-termexamination　　第十一周module7munity　　第十二周module8school　　第十三周exercise7~8　　第十四周module9feeling　　第十五周exercise9　　第十六周module10manners　　第十七周exercise10　　第十八周neodule　　第二十周finalexamination(1)(2)