先进典型发现与宣传思考

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1、先进典型发现与宣传思考王立兵做好先进典型发现与宣传工作,对于弘扬主旋律、传递正能量,培育和践行社会主义核心价值观有着重要作用。弘扬主旋律,有利于在全社会培育社会主义核心价值观,形成正确的思想和行为导向:传递正能量,能够引导广大党员干部群众践行社会主义核心价值观,形成向上向善的力量。我们认为,贯彻落实党的十八届三中全会和全国宣传思想工作会议精神,深入推进培育和践行社会主义核心价值观活动,新时期先进典型选树工作应在突出“新、小、准、实、优”五字上下功夫。1.选择先进典型突出“新”。一要体现新鲜度。就是关注实现中国梦的新形势和新要求,把握宣传

2、思想工作的时代脉搏和鲜明特点,使选择的先进典型充分体现时代感,具有较强的鲜活度。二要找准新亮点。就是善于以敏锐的眼光、独到的视角选择先进典型。在平常工作中,注意从共性事物中寻找独具特色的个性,从选择的先进典型身上发现一个个令人眼亮的闪光点,以“点动成线、线联成面”的效果,使选择的先进典型具有说服力、感染力、生命力。三要占领新高地。就是要开扩视野、拓展思路,积极选拔出高层次的先进典型。善于在不同领域、不同岗位、不同单位认真挖掘选择先进典型,并抓住机遇、看清方向、瞄准目标,积极培树打造市地级、省部级乃至国家级的先进典型,扩大先进典型的影响力

3、和辐射面。2.挖掘先进典型突出“小”。一要建立先进典型选树载体。坚持“唯贤是举”原则,从平凡岗位上的“无名英雄”中,从日常生活里的“善行义举”中,发现、挖掘“最美人物”、“道德模范”、“时代楷模”、“地域好人”等系列先进典型。对那些长年坚持办小事、得民心,做好事、树形象的基层党员干部群众,要予以及时宣扬,并纳入先进典型培养日程。二要确立先进典型选树梯次。将新的先进典型纳入“培养库”,有计划、有重点地培养;将老的先进典型进行“深加工”、“精包装”,在更高层面上进行宣传推介,实现新的先进典型源源不断,老的先进典型提档升级。按照“由小到大、由

4、粗到精、由低到高”的梯次结构,构建先进典型“金字塔”,采取“接力棒”方式,为“好中选优”创造条件,形成“发现、培养、成熟、宣传、表彰”的工作模式,确保先进典型选树工作持续发展。3.培养先进典型突出“准”。一是方案制定要切实可行。根据经济社会发展的新形势和新要求,严格制定先进典型培养方案,保证先进典型培养工作系统化、制度化、长效化。针对不同级别的先进典型,根据其培养方向和自身特点,制定切实可行的具体培养方案,并建立先进典型数据库,力求打造市域叫得响、省域推得开、全国有影响的先进典型。二是跟踪考察要细致全面。把先进典型的跟踪考察与先进典型的

5、一贯表现结合起来,并将考核结果作为衡量先进典型是否保持先进性的重要依据。考察工作中,不应定调子、定框子,而要充分发扬民主,广泛征求群众对先进典型满意不满意、服气不服气、认可不认可等方面意见,既要肯定成绩也要找准问题,营造先进更先进、后进赶先进的氛围,保证培养先进典型工作扎实稳步推进。三是表彰奖励要及时得当。在落实中心工作、重大突发事件处置、执行抢险救灾中,及时发现和培养先进典型,对取得突出成绩的先进典型,即时进行表彰,给予恰当奖励。探索建立先进典型定期回访和爱心帮扶制度,达到鼓舞士气、增强斗志、促进成长目的。4.宣传先进典型突出“实”。

6、一要增强先进典型的影响力。积极向上级党委政府汇报先进典型事迹,适时召开先进典型表彰大会,发布学习决定,营造学习声势,扩大和增强先进典型的影响力。二要增强先进典型的亲和力。积极组织先进典型走近干部群众,参加社会公益活动,为社会公众提供服务,把温暖送到百姓身边,把事迹展开在百姓面前,争得社会公众对先进典型的了解认同,增强先进典型的亲和力。三要增强先进典型的感召力。借助社会媒体举办的各项评选活动,对先进典型进行广泛宣传报道,扩大社会影响面。组织先进典型宣讲团,开展先进事迹宣讲活动,举办先进典型事迹报告会,大力宣扬先进典型的敬业奉献精神,拉近与

7、百姓的距离,增强先进典型的现实感召力,让干部群众亲身感受先进典型的事迹可学可行,变“个体效应”为“群体效应”。5.运用先进典型突出“优”。一是老的先进典型要提档升级创新优。对老的先进典型,不能使其居功自傲、止步不前,要加强后续培养,使其不断焕发新的活力,再创新佳绩。再上新台阶。可采用“深挖潜、精提炼、大宣传”方法,使老的先进典型进一步提档升级,更具时代魅力,发挥更大作用。二是新的先进典型要精心培育锻造优。对新的先进典型,不能放任自流、任其发展,坚持精心培育,不断锤炼,促其成熟。可采取“抓住一个闪光点、挖掘一条事迹链、弘扬一个精神面”方法

8、,使新的先进典型立得住、叫得响,更具说服力和教育力。三是先进典型集体要薪火相传保持优。对先进典型集体,不能树一个扔一个、过时不用,要深入宣传其创先争优的团队精神,继续保持“扛红旗、争第一”的坚定信心,形成“

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