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时间:2018-11-07
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1、跳绳比赛(一)作文[跳绳比赛(一)作文]跳长绳比赛三(2)班徐若韵今天阳光明媚,我们年级举行跳长绳比赛,跳绳比赛(一)作文。我们三(2)班跟三(1)班比。开始,我们很害怕,担心比不过三(1)班,但周老师说:“没关系,我们只要不认输,有自信就行”,小学五年级作文《跳绳比赛(一)作文》(..)。开始比赛了,我们很紧张,一个一个的接着跳,生怕死了绳被周老师骂,可周老师没有骂我们,而是不断安慰我们说:“没关系,好玩呢!”周老师的话使我们越来越放松,同学门热火朝天地喊个不停:“三(1)班漏油,三(1)班漏油”。当是周老师很
2、气愤,但没说什么。我们班赢了,我们欢呼着,跳跃着!到了教室,周老师说:“怎么能这样呢?”我们很惊奇,周老师接着说道:“你们喊三(2)班加油就可以了,不要喊三(1)漏油嘛”。教室里安静下来,我们想了想,对!虽然我们赢了,但我们气势上输了,赢的不光彩,我们下次会改正的。跳绳比赛(一)作文300字跳绳比赛(一)作文2 第2篇经典诵读比赛活动方案 〖预览〗发布时间:2017-03-30 一、指导思想: 为进一步贯彻落实《关于在全市义务教育阶段学校开展普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材活动的意见》,以提高学生的语
3、言文字规范意识和应用能力为宗旨,以弘扬中华经典诗文,增强民族自豪感为主题,以经典古诗文为载体,以语文学科教学、课外活动、课外阅读为主阵地,努力创建良好的校园文化,积极营造浓郁的读书氛围,为师生搭建了解中国传统文化、继承民族智慧的平台,丰富师生的课余生活,让师生与圣贤为友,与经典同行,全面提升我校小学生的思想道德水平和人格素质,提高德育效能,培育民族精神。 二、活动原则 1.坚持德、智、体、美相结合原则。 2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。 3.坚持德育工作与语文学科教学相结合原则。
4、4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。 5.坚持经典诗文诵读活动与校园文化建设相结合原则。 6.坚持与语文活动课、写字课、班队课、综合实践活动相结合的原则。 三、比赛时间 1、中华经典诗文诵读比赛定于11月25日下午,地点:新五楼多媒体教室。 2、古诗大擂台活动定于11……跳绳比赛(一)作文3 第3篇乔安的比赛作文1200字 〖预览〗乔安最近参加了一个唱歌比赛,而且还是由官方举办的,乔安嗓子向来不错,而且声音冷冷的,很别具一格的嗓子。“乔安啊,要拿下这个比赛哦!”妈妈和姐姐笑容满面的对她说。 乔安
5、感觉自己不再能做到那么风轻云淡了,但是她还是一如既往的认真准备比赛。这个比赛的奖品是一个金色的奖杯和一所专业艺校的录取通知书。乔安固然不爱说话。但是,这不代表她没有梦想,她也是有自己的梦想,有自己的信念的,比方说,成为童星,但是她现在长大了,是不可能成为童星了。所以,她必须要拿到这份奖品,成为专业艺校的学生。真正的乔安其实有的就是这份韧气,这份骄傲,这才是乔安。 “loser……”乔安唱的是一首韩文歌,名字叫《loser》,这是她自打小时候就开始喜欢的一首歌,虽然她没有正式学习过韩文。但是,听了这么多年,也会唱
6、了。 乔安一遍遍的复习着。最后,她气喘吁吁的停了下来,她感觉到嗓子在冒烟,乔安端起水杯一饮而尽。乔安长长舒了一口气,长到这么大,她从未有过这种感觉。“乔安。”乔宁推开门走了进来,“姐。”乔安看了她一眼,漫不经心的说。“我听到你突然不唱了,进来看看。”乔宁解释道。乔安咬了咬嘴唇,“那我继续唱。”乔宁赶紧摆摆手,“我可不是这个意思。我的意思是,乔安你这样练歌完全起不到作用,你应该多听听原唱,多学习多模仿。”乔安皱着眉头思考了许久,“你的意思就是我应……跳绳比赛(一)作文4 第4篇一场别开生面的比赛_作文 〖预览
7、〗一场别开生面的比赛 今天的班会课,老师为我们举行了一场别开生面的掰手比赛。我们可高兴了,怀着兴奋的心情迎接比赛。 下午,最后一节就是班会课,肖老师说完比赛规则后,比赛的海选开始了。首先是我和刘秦比,只见她理了理衣服,脸上的神情严肃,好像在说:快认输吧!我也不甘示弱,跺了几下脚,把两个袖子挽了上去。随着一声令下,我和刘秦各不相让,一会儿她占优势,一会儿我占优势。最后经过一场对峙,最终还是刘秦败下阵来。第二轮,是我和班上名声响铛铛的大力士谭昕怡比赛,但我没有一点儿认输的迹象。就在我快要赢的时候,谭昕怡鼓着腮帮,
8、使出全身的力气,反超了我,我就在海选的第二轮中被淘汰出了比赛。虽然手很疼,但重在参与! 过了一会儿,有四位女生和四位男生光荣的挺进了决赛。第一轮,谭昕怡,彭弯励,胡源,陈纪荣纷纷败下阵来,就到了最后的决赛。先是女生,罗雨婷个子矮小,罗琳高大,一看就觉得是罗琳赢。开始!我们都为罗雨婷加油,也许罗雨婷听见了我们在为他加有鼓劲,奋发图强,一下子就把罗琳比了下去,获得了班上女生
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