教学仪器、设备设备维修记录文稿表

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1、教学仪器设备维修、保养记录设备名称:电脑(王毓琀、祖宁)存在问题:电脑系统程序错误维修(保养)情况记载:重新做系统维修人:郭鑫2016年2月29日设备名称:打印机电脑存在问题:马校长安装打印机苏伟主任没有电脑维修(保养)情况记载:已安装维修人:郭鑫2016年2月29日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:打印机(德育处)存在问题:杨卫军主任电脑打印机不能共享需链接徐婷婷刘圆媛的电脑维修(保养)情况记载:已解决维修人:郭鑫2016年3月1日设备名称:英语组交换机存在问题:没有交换机无法上网维修(保养)情况记载:临时找一个路由器安装解决上网问题维修人:郭鑫2016

2、年3月1日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:二三年级组、四五年级组交换机存在问题:设备老化噪音巨大维修(保养)情况记载:换上以前换下的交换机解决噪音问题维修人:郭鑫2016年3月2日设备名称:张雪晶电脑IP冲突存在问题:有人改动IP与张雪晶电脑地址冲突使其无法上网维修(保养)情况记载:将原来IP改为176(以前IP76)维修人:郭鑫2016年3月2日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:学校局域网存在问题:局域网时断时续无法正常上网维修(保养)情况记载:临时安装到英语组的路由器与局域网服务器存在回路导致互不兼容,把英语组路由器替换为监控设备的交换机(不影响使

3、用)等新交换机到货在更换维修人:郭鑫2016年3月2日设备名称:安全办打印机没墨打印机无法共享存在问题:打印机没墨打印机无法共享维修(保养)情况记载:已更换,共享问题没解决维修人:郭鑫2016年3月2日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:二三年级组、四五年级组交换机存在问题:设备老化噪音巨大维修(保养)情况记载:换上以前换下的交换机解决噪音问题维修人:郭鑫2016年3月2日设备名称:张雪晶电脑IP冲突存在问题:有人改动IP与张雪晶电脑地址冲突使其无法上网维修(保养)情况记载:将原来IP改为176(以前IP76)维修人:郭鑫2016年3月2日教学仪器设备维修、

4、保养记录设备名称:务处上不去网存在问题:教务处上不去网,经排查网线接口松动维修(保养)情况记载:排查原因,已修好维修人:郭鑫2016年3月8日设备名称:尹中何电脑IP冲突存在问题:有人改动IP与尹中何电脑地址冲突使其无法上网维修(保养)情况记载:维修人:郭鑫2016年3月8日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:德育处打印机存在问题:刘圆媛打印机无驱动,共享至杨超电脑,维修(保养)情况记载:清理杨超电脑垃圾,提升电脑速度维修人:郭鑫2016年3月9日设备名称:投影仪存在问题:五年级二班、五一班投影仪通风口堵塞维修(保养)情况记载:清理完毕正常运转维修人:郭鑫2

5、016年3月9日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:四年级一班白板无法上网存在问题:线路设置问题,已解决维修(保养)情况记载:维修完毕正常运转维修人:郭鑫2016年3月10日设备名称:教务处打印机共享存在问题:李超瑜、隋丽靖温10电脑系统,无法创建家组,连接不上,无法共享维修(保养)情况记载:时间问题,没有解决维修人:郭鑫2016年3月10日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:四一班电脑无法开机存在问题:显示花屏、蓝屏,有可能主板、内存,存在问题。维修(保养)情况记载:联系售后,更换主板,维修完毕正常运转。维修人:郭鑫2016年3月11日设备名称:一四班多媒

6、体投影显示不正常存在问题:投影显示过大无法看到正常桌面维修(保养)情况记载:设置投影显示比例设备正常运转维修人:郭鑫2016年3月15日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:教务处打印机共享存在问题:李超瑜、隋丽靖温10电脑系统,无法创建家组,连接不上,无法共享,维修(保养)情况记载:重新做系统,还原温7系统,正常共享维修人:郭鑫2016年3月14日设备名称:德育处杨卫军主任安装音响存在问题:在杨卫军电脑上安装音响维修(保养)情况记载:设备正常运转维修人:郭鑫2016年3月15日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:刘圆媛电脑系统存在问题:系统提示升级为正版,开

7、机慢,需从做系统维修(保养)情况记载:维修完毕,正常运转维修人:郭鑫2016年3月16日设备名称:刘圆媛电脑打印机存在问题:打印机卡纸无法正常运行维修(保养)情况记载:维修完毕正常运行维修人:郭鑫2016年3月21日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:徐婷婷电脑存在问题:电脑系统文件丢失,无法开机需要从新安装系统维修(保养)情况记载:维修完毕,正常运转维修人:郭鑫2016年3月22日教学仪器设备维修、保养记录设备名称:一二班多媒体光驱掉下来了存在问题:检查原因属于设备问题维修(保养)情况记载:联系售后由售后解决维修人:郭鑫2016年3月23日设备名称:阶梯教

8、室、少队室多媒体设备存在问题:调试阶梯教室、少队室多

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