试论金融危机背景下的我国民办高校筹资问题研

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1、试论金融危机背景下的我国民办高校筹资问题研　　【关键词】民办高校　筹资　危机　　【论文内容摘要】在当前金融危机的宏观背景下我国民办高校势必面临严峻的挑战。本文以我国民办高校筹资为研究对象，剖析民办高校一直以来在筹资方面的困境，分析在金融危机背景下民办高校筹资所面临的机遇和挑战，并在此基础上对我国民办高校筹资变革提出若干合理性对策和建议。　　　　目前资金短缺已成为制约民办高校发展的“瓶颈”，民办作为理性的“生活世界”作为公民的重要组成部分，需要一个更坚实合理的支撑。依据教育的外部规律，教育的发展受经济、、、科学的制约，这次世界性金融危

2、机已经波及到中国社会的各个方面，必然也影响到中国的各个方面。在此宏观背景下，我国民办高校筹资即面临挑战也获得新的发展机遇。本文对金融危机背景下民办高筹资问题进行一定的思考。　　一、我国民办高校经费现状及困境　　据中国教育年鉴2008年，截至2006年底，全国民办高校278所，比上一年增长了10.3%；在校生133.8万人，比上一年增长27.2%。还有独立院校318所，比上一年增长7.8%；在校生146.7万人，比上一年增长36.1%，[1]这两部分加起来，在校生人数已经超过280万。民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分

3、，但我国民办高校自诞生以来一直面临生存性，发展性短缺的困境。　　（一）相关法规制度欠缺　　民办高校的相关法规还不完善健全，民办高校的办学行为缺乏规范，民办高校者的利益得不到保证，立法的滞后与空缺增加了高校投资者的担心与顾虑，影响社会各界举办民办高校的积极性，制约民办高校办学条件的改善和资金的再投入。　　（二）筹资渠道单一以学费为主（作文网zw.NSEaC.编辑发布）　　从总体来看，经费渠道很单一，主要依赖收取学费和向贷款。2007年中国校友会网大学评价课题组对我国排名的前10所民办高校的规模和收入的，它充分说明了学费占学校每年收入的

4、绝对比例,经过多年的发展仍然有80%以上的民办高校80%以上的办学经费来自于学费收入，其余不足部分仍依赖银行或个人贷款。“高学费”是目前导致我国民办高校生源减少、生源质量下降和社会声誉较低的重要原因之一。　　（三）银行贷款审批非常严格，贷款额度小　　银行贷款要注重信贷风险，它往往需要贷款者提供担保等条件。而根据我国目前的实际情况，民办高校很难提供相应的担保。当《物权法》规定学校、医院等公益性机构的资产不能用于抵押的时候，因此在银行贷款方面，大多只能靠信用贷款，但信用贷款额度通常都比较低，无法满足民办高校对资金的需求。　　（四）所获捐

5、赠微乎其微　　总体上看,现阶段民办高校接受的捐赠就数量而言是非常有限的,形式上也以实物为主,所获捐赠根本无法与国内公办名校相提并论。其外部原因在于我国社会捐赠事业总体发展水平较低，缺少适合社会捐赠发展的宏观政策。内部原因在于民办高校利用捐赠的意识薄弱，很少有学校设立专门捐款的机构，现阶段民办高校办学水平和社会声誉不高不容易吸取长期优质捐赠。　　二、金融危机背景下民办高校筹资面临的机遇和挑战　　（一）金融危机背景下民办高校筹资面临的挑战　　1.更难以获得的性支助。金融危机的来袭，国家经济下滑，教育经费必然受到影响。虽然按照DB.约翰斯

6、通的分摊的原理，国家应该加大对民办高校的财政支持力度，但由于整体经济的发展局势，国家很难通过财政性拨款来资助民办教育的发展。（fw.ΝsΕΑc.编辑）　　2.生源不稳连带影响民办高校的财政收入。金融危机对中国实体经济产生了严重影响，许多人就业发生困难，企业大量裁员，中国家庭的预期收入减少，对于孩子就读民办高校，特别是就读收费较高的独立学院的家庭，家长也许无力支付孩子的学费。以北京某民办高校为例，根据学校相关部门调查统计，60%左右的在校生家庭收入在3万-5万元人民币，10%左右的学生家庭收入低于3万元人民币，而每位学生每年的开支在2

7、万元人民币左右。如果金融危机导致中国家庭收入下降20%左右，该校将有20%的学生面临失学的危险。[2]就现在民办高校筹资的情况而言，依然有绝大部分的资金于高额的学费，金融危机导致家庭收入的降低直接影响父母对子女学费的支付水平。生源不稳，在校生学费征收受到影响，将严重影响民办高校的财政收入。　　（二）金融危机背景下民办高校筹资面临的机遇　　1.利于海外资金注入民办高校。金融危机的背景下，美国社会投资总量会减少，在这种情况下，更容易将投资转向消费相对刚性，属于社会和民众必需品的教育、健康、能源、环保等行业。中国具有巨大的民办教育，由于民

8、办教育发展不完善，起点较低，缺乏优质教育资源，但高端教育愈来愈市场化，这都为国外资金注入我国民办教育市场带来了机遇。中国教育行业还处于产业化初期，进入资本市场的为数不多，上市的更少。所以，风险投资公司对教育培训的预期很大。　　2.利于