欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23350129
大小:55.50 KB
页数:9页
时间:2018-11-07
《作文 重返军训基地 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、作文重返军训基地[作文重返军训基地] 啊!不会吧!又要去军训呀!当我的手里拿着去军训的通知单时,回想起上次军训时的那些痛苦、那些严厉的教官,直到现在,我都有阵阵后怕,作文重返军训基地。不过,去也得去,不去也得去,就这样,持续5天的军训生活开始了,在这五天里,我们懂得了许多在课堂上学不到的点点滴滴。 星期一的早上,我在父母的千叮呤万嘱咐下来到了位于西丽麻?{的中小学生社会实践基地。跟往常一样,我们的教官——闫教官,先带着我们去分配宿舍,俗话说的好:吃一堑长一智,这次,我们都十分的安静,没有被教官惩罚。可是由于长期在太阳下的训练,我们都感觉手脚酸痛,并且皮肤更黑了,小学六年
2、级作文《作文重返军训基地》(..)。 我也有最伤心的时候。比如在傍晚吃饭时,平时,我总会尝到父母制作的美味佳肴,可是在基地里,一日三餐都很一般,有时我们还吃不饱呢!在整理内务时,通常都是父母来整理,可我却要靠自己的力量,如果没把被子或床单整理整齐,就会遭到教官严厉的惩罚。 不过,我也有最快乐的时候,那就是星期三晚上的烧烤活动,那天晚上,我们所有人都很高兴,在教官分配好我们的座位后,我立刻就拿起串着一根鸡翅的烧烤叉,立刻就放到火上去烤,还好我有经验,不然呐,就得烤糊了,在熊熊燃烧的炭火旁,吃着自己精心烤的鸡翅,可别提多高兴了! 军训的五天里,我有高兴,有伤心,在军训基地
3、里的这五天,我们懂得了许多。我们已经不再是父母眼里的掌上明珠,我们学会了独立生活,我们现在已经是一个名副其实的小军人。南山区大新小学六年级:吴瀚作文重返军训基地2 第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇 〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的
4、繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。 可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不
5、顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文重返军训基地3 第3篇越长大越孤单作文1200字 〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢? 但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里
6、,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,可以在一起一辈子。 上了学,爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了,你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系,甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来,或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些,你已经是高年级的孩子了,对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾,却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西,对一切都很好奇,新奇的东西渐渐围绕在你的周围,你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧,然后十分感伤,却很无奈。 中学,你认识了许多很好的朋友,每天一起
7、上下学,一起打打闹闹,手牵着手去上厕所,悄咪咪地聊着只属于你们的话题,那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了,你是初三的孩子了,为了能上实验班,几乎每天埋在题海里,压力的确很大。另外……作文重返军训基地4 第4篇小学老师作文培训心得体会例文 〖预览〗发布时间:2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统
此文档下载收益归作者所有