单位廉政建设交流材料

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时间:2018-11-07

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1、单位廉政建设交流材料在上级党委、政府和市委的正确领导下,坚持将廉政建设和反腐败工作作为营造公平、公正经济发展环境的根本抓手,认真贯彻落实上级党委、政府一系列廉政工作的安排部署,通过优化运行流程、完善监控手段、强化效绩评估、建立行政审批新机制,大力倡导简约之风、效率之风、上项目之风和落实之风,不断规范行政行为,加强权力制约,严厉查处吃、拿、卡、要等违法乱纪行为,全市经济发展环境明显改善。去年年底以来,我市新上和签约500万元以上项目105个,总投资265亿元,经济社会发展正步入快车道。一、以权力公开透明运行为基础,建设阳光责任政务抓好反腐倡廉

2、必须保持行政权力透明公开运行。)公示责任,透明行政。我们制定了政府工作权力运行流程图,集印成册,统一印发,从市长、副市长到部门领导,从科、室、站、所负责人到具体工作人员,对所承担的行政职权逐一梳理,并进行公示,让群众、让社会监督政府应该做什么、必须做什么。公示“责任清单”,有效避免了行政不作为、乱作为和滥用职权等现象发生。(二)畅通渠道,强化监督。按照“公开是原则、不公开是例外”的要求,积极推进政府上网工程,把人民群众普遍关心、涉及群众利益、容易产生不正之风、滋生腐败的人、财、事、物等及时、如实向社会公开,接受社会和群众的监督。同时,自觉接

3、受市人大的法律监督和市政协的民主监督,凡涉及经济社会发展的重大决策、财政支出的重要事项、工程建设的重点项目,都自觉向市委、人大报告,向政协通报;注重发挥市长公开电话、市长信箱、新闻媒体的作用,不断拓宽社会监督渠道,提高政府工作的透明度。(三)强化外部预警,及时防控。及时预警是防范和化解廉政风险的关键环节。依据党中央《建立健全惩治和预防腐败体系五年工作规划》、河北省《实施办法》和石家庄市《廉政风险评估管理暂行办法》,制定了《市岗位廉政风险三级预警实施办法》,通过“自查、划级、预警”三位一体防控方法,从源头上有效控制和化解廉政风险。“自即通过岗

4、位自查、科室互查、部门联查、领导评议,对照权力运行流程图和可能产生腐败的关键环节,查找出各自岗位可能存在的廉政风险点。“划级”,即各单位岗位依据存在问题风险大小和影响程度,将岗位廉政风险预警划分为“红、黄、蓝”三个级别。“预警”,即针对出现的问题,及时发出不同级别的警报,督促有关单位及时防控这项全新的工作措施得到了中央、省市纪委的充分肯定,中纪委领导两次到我市视察指导,中央电视台也对我市行政权力监控机制建设进行了专访。二、以制度建设为保障,规范行政行为廉政建设只靠外部监管不行,还必须加强内部管理。(一)用制度管权。在财政管理上,我们建立了国

5、库集中支付制度,成立了市财政集中支付中心,出台了《集中采购管理办法》,将各部门预算内外资金全部纳入集中支付中心,实行一本帐管理,一个口对外集中采购,每年节省资金上千万元;在建筑领域,全面推行了招投标制度,在全省率先成立了县级规划委员会和设计方案评审委员会对所有建设工程一律由委员会进行审查把关,符合城市规划、土地规划的方予以审批,对重大工程,实行市长挂牌督导,明确责任人和完成时限,杜绝暗箱操作。(二)按制度办事。制定出台了《市政府重大事项集体决策制度》,对城市拆迁、重大工程建设、重大财务支出等重要事项,全部纳入集体决策,并由法制办组织政府法律

6、顾问、有关方面的专家和研究咨询机构进行法律分析和科学论证;对涉及公众利益的水价、热价调整,均召开不同层次的听证会,广泛征求群众意见,确保决策科学化和民主化,形成了民主集中、分权限权、规则合理、监督到位的管理机制。(三)靠制度用人。制定了《市绩效考核办法》,建立了以目标、业绩、过错“三位一体”为核心的绩效考核体系,直接运用到干部的选拔任用中。完善干部竞争择优机制,把干部工作的重点由直接识人用人为主,转向以政策、条件、程序选人、用人为主,确定了干部使用的基本条件、优先条件、破格条件和否决条件,使每一个条件都成为干部使用的一个导向。三、以强化社会

7、治理为手段,提升行政效能加强专项治理,是保证廉政制度执行的有效手段。我们始终以维护群众利益为出发点、以推进阳光政务为切入点,坚持“查纠并举、疏堵结合、突出效能”,着力建设上下层级监督和左右横向监督相互协调的监督机制,提高行政效能,解决损害群众利益的突出问题。(一)查重点。认真开展了医药纠风专项检查,切实解决群众反映强烈的“药价虚高”、收受“红包”等各类违规违纪问题30余件次,批评教育10余人次;认真开展教育收费专项检查,严格杜绝学校乱收费现象,对全市60所重点热点学校的行风情况实行单评单列;全面取消了养路费、运输管理费等收费项目,共受理各类

8、投诉举报15件次,查处5件次,批评教育8人次,诫免谈话2人。(二)治“梗阻”。充分发挥行政效能监察中心的作用,加强行政效能监察。在全市设立了25个效能检测点,通过发放征求意见函、

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