作文 再见了，母校

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1、作文再见了，母校[作文再见了，母校]　　再见了，母校　　　　高沙镇中心小学六（四）班　曾千伟　　　　斗转星移，日月如梭，小学六年的岁月如白驹过隙，一闪而过，作文再见了，母校。每当星光当期尘封的记忆，每当无忧的少年拥有的美好回忆呈现出来，一种对母校的依恋之情便油然而生。　　　　再见了，母校。我忘不了记忆中美丽而温馨的校园；我忘不了同学们在阳光下活泼奔跑的身影；忘不了第一次佩戴红领巾时喜悦的心情；忘不了在国歌声中庄严的宣誓；忘不了校园那颗桂花树散发出来的缕缕幽香忘不了那充满欢声笑语的操场一角；忘不了那颗有这百年历史的大樟树，随风的

2、树影总是带给每个孩子新奇的梦想以及天真的童趣　　　　再见了，母校，我忘不了记忆中那严格而又亲切的老师，在我们的学习生活中，老师如明灯，老师如明灯，不仅指引我们在知识的殿堂遨游，还教给我们做人的道理，给予我们美好的情感，小学六年级作文《作文再见了，母校》(..)。老师的目光是敏锐的，你任何的小动作都逃不过他的“火眼金睛”。老师的关怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵花都付出同样的心血。老师的爱是无私的，如蜡烛，默默燃烧着的光芒与同学们幸福的笑脸相互辉映。　　　　再见了，母校，我忘不了记忆中那热情而纯洁的同学。我们总是在校园那颗古老的

3、樟树下畅谈彼此的理想，倾诉各自的烦恼，编织着大家的欢声笑语。　　　　现在，我们要离开了，离开了那伴随六年时光的母校，走向新的人生之路，我们一定要努力，走向成功的彼岸。　　　　再见了，亲爱的母校！　　QQ208234投稿作文再见了，母校2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的

4、封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想

5、和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文再见了，母校3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多

6、了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是

7、三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……作文再见了，母校4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：

8、2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意