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1、我的第一个正式的音乐教案[我的第一个正式的音乐教案-朱慧娴]第1课时课题左手和右手课型唱游1.学生刚进入教室,提点一下刚刚说要坐好来,老师看哪个同学坐得最好!2.这个环节同学很喜欢,课堂气氛非常不错.同学们都为答对题目而非常兴奋.3.手势与音都要平稳地进行,注意有些同学滑音.4.5.从第一句短节奏中,我发现学生的节奏感不是很好.我立刻转换更符合学生程度的学习方案与更有趣的教法.学生积极主动,课堂气氛热烈.做不好的同学,其他同学也做到给予他们鼓励的掌声.最后,全班几乎每个同学都可以打出四组节奏,每个同学游戏中学习,课堂上一片乐洋洋的景象,
2、这是我最想看到的.由于时间关系第5个游戏,没有完成.教学过程设计一.上课问好1234
3、5-
4、5432
5、1-
6、同学们好,老师您好,1234
7、5-
8、5432
9、1-
10、
11、请坐好,我坐好.二.听音分辨最高音,学生手指指出来.三.柯达伊手势要求学生把音唱准,一起做手势.学习"DOLREMI".四.节奏练习启发学生,我们的身体哪些部位可以放出声音.(躲脚,捻指,拍腿……)1.24XXX
12、XXX
13、
14、躲脚:O
15、
16、
17、拍腿:♪♪
18、
19、
20、捻指:
21、♪♪
22、
23、拍手:
24、O
25、
26、24XXX
27、XXX
28、XXXX
29、XX
30、
31、拍腿:
32、♪♪
33、♪♪
34、
35、
36、
37、拍手:O
38、O
39、
40、
41、
42、捻指:
43、
44、♪♪♪♪
45、
46、
47、躲脚:
48、
49、
50、OO
51、
52、实际生成:1.24XXX
53、XXX
54、
55、躲脚:O
56、
57、
58、拍腿:♪♪
59、
60、
61、捻指:
62、♪♪
63、
64、拍手:
65、O
66、
67、2.师:同学们,老师需要一个全班长得最帅的同学的名字.全班同学一致推选了谢海涛同学.24XXX
68、XXX
69、
70、躲脚:O
71、O
72、
73、拍腿:♪♪
74、♪♪
75、
76、谢海涛,谢海涛.教师示范一
77、次,学生模仿.师:还有哪个同学可以用他自己的名字来拍这个节奏呢?学生跃跃欲试,积极参与.师:噢!同学们,请问有两个字名字的同学吗?我们应该怎样拍呢?学生讨论,有信心的举手示范.24XX
78、XX
79、
80、捻指:OO
81、OO
82、
83、黄奕,黄奕.最后,连起来联系.24XXX
84、XXX
85、XX
86、XX
87、
88、躲脚:O
89、O
90、
91、
92、拍腿:♪♪
93、♪♪
94、
95、
96、捻指:
97、
98、OO
99、OO
100、
101、谢海涛,谢海涛.黄奕,黄奕.五.猜乐器,我的第一个正式的音乐教案-朱慧娴,教案《我的第一个正式的音乐教案-朱慧娴》(..)。1、说出我们学过的乐器。
102、2、演乐器。请学生想象并模仿出各种乐器的演奏动作,鼓励学生模仿没有学过的乐器的演奏动作。3、玩游戏。请学生根据别人模仿的动作说出是什么乐器。六.小结。反思评价今天我很高兴,这是我的第一节正式的音乐课。谢谢徐老师给我的机会,虽然是临时备课,不过根据上课情况来看,我万分之满意。我不赞成填鸭式的教学方法,每个孩子在兴趣、爱好、性格上都存在差异,要真正做到尊重每个孩子,就必须给予他们更多的自由空间与选择权利。让他们有更多的机会证明自己,表现自己,发挥其个性特点。不过,我上课时间把握地不够好,课堂上的游戏环节没有制定一个规定的时间,以致,我们还在
103、欢笑中的时候,下课铃忽然而至,如果我把握好时间,就可以进行和学生一起进行小结顺利地结束这节课.第一次上音乐课,课堂纪律还是不错的,我想主要是要设计有趣的教学环节来吸引学生的注意力,使学生感兴趣而主动地参与进来.第一次上这个班的音乐课,我与同学们的默契还不够好,课堂中途有时候讨论过于激烈,不过我运用自己的语言变化----声音忽然变弱,问他们:哎?大家找找是哪个同学发出的声音?成功吸引了学生的注意力,他们立刻安静了下来,还对吵闹的同学以善意的提醒.这是我一直以来在课堂上一直追寻的和谐的关系.是我一直寻找的教师与学生的心灵互通的教学状态.我希
104、望在以后的路上,我可以做得更好!做学生的好朋友,好老师~我好象看到了我支教路程的希望!希望同学们给我更多的意见,让我做得更好~~多多指教~我的第一个正式的音乐教案-朱慧娴2 第2篇看小岗村第一书记有感 〖预览〗在观看电教片《小岗村第一书记》时,我再一次被凤阳县小岗党委第一书记沈浩同志事迹感动得潸然泪下。他因积劳成疾倒在了任职的村子里,沈浩的先进事迹,集中体现了在新的历史时期,选派干部牢记党的宗旨,紧跟时代步伐,忠诚践行科学发展观,为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌。他是我们每一名党员干部的学习榜样,努力争当科学发
105、展观的忠实实践者,真正做到为民、务实、清廉,在自己的岗位上脚踏实地,勤奋工作,当好公仆。我作为一名中共党员将以沈浩精神为动力:一、学习他扎根基层、服务农村的奉献精神。沈浩同志生前在自己平凡的岗位上,牢记全心