母爱的滋味作文

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　　母爱的滋味作文[母爱的滋味作文]母爱，是什么味道，是甜的还是酸的，是咸的还是苦的，我尝不到，也感觉不到，母爱的滋味作文。我是一个乡下女孩，一出生就被妈妈给了别人喂养，在别人家里待了整整四年，四岁让妈妈给接回了家。不知道为什么，我天天看见妈妈的眼神就害怕，每看见别人撒娇，我心里就无比羡慕，在妈妈眼里，弟弟才是她的掌上明珠，弟弟说什么，是什么，要什么，买什么；而我，根本不算什么，好像不是她亲生的。我在妈妈的权威下生活，妈妈说一，我不敢说二。我讨厌妈妈，恨妈妈，恨妈妈这种重男轻女的思想。每次我在家里玩些什么，弟弟总是捣乱，我打了他，妈妈便说我的不是，说弟弟小，不能谦让他吗；还亏你是姐姐。我听不进去，只是用眼睛瞪着弟弟。 一次，我和伙伴玩踢防游戏，弟弟也加入了进来。中间我不小心，一脚踢到了弟弟的脚，游戏中，那也不算是很严重的，弟弟哭着回家告状，我被妈妈狠狠地训斥了一顿，我火了，居然跟她顶撞；妈妈气得不管三七二十一，拿起了棍子，往我身上打，她全然不理会我的解释，也不顾奶奶的阻挡，在我的身上留下了三条红红的痕迹。我哭了，苦的很伤心，我骂弟弟的骄横，恼恨妈妈的无情打我用这么粗的棍子，打得这么狠；我捡起石头向妈妈扔去......那天傍晚，伯母家的工人各自回家了，路上的人见我蹲在路边，问我怎么了，我没理会......自此，我更加讨厌妈妈，伤心的事情全都向奶奶讲，我的心里话从来没有向她诉说，我们之间没有共同话语，妈妈也从来不会问一问我过得怎么样，有我跟没我一个样，总是关心弟弟。可惜我的童年是如此惨淡，整天都生活在责骂当中每次我犯了错，总是大骂，从来不会和和气气地讲，弟弟犯了错，只是口头讲讲而已......我讨厌弟弟，反感妈妈的教育方法，我好伤心，想大哭一场......每当看着别人，我好羡慕，羡慕她们有妈妈的爱。我真的好希望妈妈不再偏心，让我也感受一下爱的味道，感受母爱的无私和公平。八（1）班黄亚琴老师评语：希望黄同学的妈妈认识到自己教育方式的不足，用爱去爱护自己的女儿，用交流去融化母女之间的隔阂，让女儿同他人一样，能够感受到母被爱的滋味 在我们的成长过程中，我渐渐的品尝到了人生的酸甜苦辣甜，中学生作文《母爱的滋味作文》(..)。俗话说得好：母爱如阳光，是温暖的；父爱如黑夜，是深沉的。你同时享受过过这两种爱吗？我享受过，那是无比幸福的。今年暑假，在我身上发生了一件很令我感动的事。一天早晨，当地一缕阳光照紧握温暖的小屋时，我揉了揉朦胧的睡眼，舒服地伸了一个懒腰。然后起来洗漱了，我昏昏沉沉地向水井走来，突然脚下一滑，扭了脚。我当时一下子瘫坐在地上，心里只剩下无比的疼痛。我管不了自己的那一双眼睛，泪水一点儿也不听使唤，向断了线的珠子一样，一滴一滴渗透了我的衣衫。正在这时母亲正好从屋里出来，看到我这副模样，立刻明白了是怎么回事。她想把我扶起来，我也尽量配合她，可是，无论我多么用力，那只脚仍然像塑像一样纹丝不动。无奈之下，母亲做出了一个令我非常意想不到的举动，她竟然把我抱了起来！对于当时，我和母亲的体重差不多，她吃力地向前走着，一步，两步，三步终于，我们来到了屋里。 父亲得知这件事之后，什么也没说，知识立刻拿来了一瓶白酒和一张纸。只见他把纸点燃，然后放在盛有酒的碗里。霎时间，酒也燃烧起来。父亲把手伸入火里，然后有伸出来，在我的脚受伤的地方反复摩擦。当时，我非常疼又非常烫。母亲怕父亲一个人不行，也过来帮忙，他们两个你一下，我一下，做得认认真真。站在旁边的小弟弟问我烫不烫，我强笑着摇了摇头。当时，我满脸都是水，不知是汗水还是泪水。总之，那一刻，疼痛的烫的感觉已经无影无踪。因为，我知道父母的手一定比我的脚更烫，虽然上面结了厚厚的老茧。此刻，没有蓝色的火焰在燃烧，而是两颗炽热的心温暖着我。温暖的阳光照耀这蓝天下幸福的一家人！天下的父母就是这么地无私无畏，对儿女的关怀备至。我们接下来应该怎么做呢？母爱的滋味作文2　　第2篇关于简爱的读后感800字　　〖预览〗发布时间：2017-03-29　　在文学史上，，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。 19世纪英国文坛勃朗特三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。简爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。　　为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简&mi……母爱的滋味作文3　　第3篇《可爱的中国》读后感6篇　　〖预览〗《可爱的中国》读后感6篇　　读《可爱的中国》有感　　邱恩泽万年县六O小学六（8）班　　指导老师：邱喜林　　暑假，我读了一本书，是方志敏的著作《可爱的中国》。我深深地被文章中那炙热的爱国之心所感动了。　　《可爱的中国》是1935年革命领袖方志敏烈士在牢狱中提笔的，记录了方志敏许许多多感人的事。以亲身经历概括了从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为“生育我们的母亲” ，吸她的血液，汉奸军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。作者高声疾呼，“母亲快要死去了”，“救救母亲呀！”他指出挽救祖国的“唯一出路”就是进行武装斗争，论证“中国是有自救的力量的”，坚信中华民族必能从战斗中获救。并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信心。　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们一定要满怀爱国情怀，誓立报国志！我也决定要大力弘扬爱国精神，增强爱国之情，坚定爱国之志。我当前就应该好好读书，像一块干燥的海绵不停地吸吮着知识的甘霖。今后长大了，好用我所学的知识来报效祖国!　　祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在大家心中，让我们一起努力吧!奋斗吧!拼搏吧!　　《可爱的中国》读后感　　……母爱的滋味作文4　　第4篇爱的教育读后感200字 　　〖预览〗发布时间：2017-03-24　　这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.　　爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.　　古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。　　是爱，使……母爱的滋味作文5　　第5篇读爱的教育有感200 　　〖预览〗读爱的教育读后感500字1这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和睦。相比之下，我们天天和同学吵架，没有友好相处，今后，我一定要和同学和睦相处。除了学校生活的描写，作者更别出心裁的安排了“每月故事”，讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》，它描述了一个少年宁愿挨苦受饿，也不让外国人侮辱他的祖国!我一定要像那位少年学习，做一个爱国的好少年。素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱，是孩子做人的根本，也是其它素质的基矗《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私，令人深受感动。啊!读了这本书，使我受益匪浅!读爱的教育读后感500字2《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的，本书通过一个小学生记日记的形式，讲述这个学生的所见所闻，……母爱的滋味作文6　　第6篇读爱的教育有感400字 　　〖预览〗《爱的教育》读后感_400字《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!六关于读后感的作文：《爱的教育》读后感_650字“……母爱的滋味作文7　　第7篇换一种爱的方式作文 　　〖预览〗爱是什么？又有怎样的爱？我想，爱有许多方式，但它一定是真心而美好的。在动物小说中，老鹰把自己心爱的幼雏狠心地推下山。小鹰吓得哀鸣，连连扑扇双翼，但是，它最终像断了线的风筝似的落下崖头。对于幼雏的生死，老鹰无动于衷。每每看到这里，我的心就像被刀绞了一般痛，甚至有点恨老鹰：这可是它们的血脉呀，为什么要如此狠心呢？直到那一次我去玩了！我带着欢快的心情，往房外跑。站住，跑哪儿去！妈妈冷冰冰的声音劈了过来。我有点不高兴地说：我作业写完了嘛，早上又上了几节课，本来就该休息了！妈妈瞪着我说：周一全班就考试了，这回老师定的分数线是二百七十，你不复习，不早被优秀生比了下去吗？我不高兴地耸了耸肩膀。妈妈又说：二百七十除以三，也就是说，每门必须达到九十分，以你这么差的数学成绩，能不能考八十还是问题呢！可是，我的英语和语文还行呀，只要我把这两门考好，数学分不就填补了吗？我又反驳道。严重偏科会害了你，妈妈摇摇头，你自己想清楚吧。我走回房间，锁上门，一肚子的气：哼，我一定会考好的。无意中，我的眼……母爱的滋味作文8　　第8篇读爱的教育有感300字 　　〖预览〗篇一：《爱的教育》读后感[300字]鄢鹏峻暑假，我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》，这本书是以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同学们心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有，但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后，有很多感想，让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。这本书里我最喜欢的人是可莱谛，因为可莱谛每天早上5点就起床，把柴搬到货车上，然后回到家把咖啡烧上，坐在椅子上写作业，咖啡烧开以后，可莱谛把咖啡端给生病的妈妈，还替妈妈盖好被子。可莱谛让我很感动，他是一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。篇二：《爱的教育》读后感[300字]徐荣钰一天下午，妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》我的书。就迫不及待的翻开书本，滋滋有味的看了起来。其中，我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理，不要让嫉妒的……　　〔母爱的滋味作文〕