入党积极分子思想汇报:提高学生的思想觉悟

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取入党积极分子思想汇报:提高学生的思想觉悟  尊敬的党组织:     中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。     党的性质一直激励着广大人民群众依附在党的身边,至始至终拥护中国共产党。回顾1991年8月23日,苏联共产党的解体,我们再从分析的数据中知道,当时的工人阶级大众有超过80%的人认为中国共产党所代表的不是工人阶级的利益,而是共产党员,党政机关的利益。苏联的教训告诫我们,中国要时刻警惕,要始终坚持党的性质,始终

2、代表最广大人民的利益。水能载舟,亦能覆舟。身为入党积极分子,我们在学习党的性质之后,我将其与实际相结合,联系学生工作后,有以下几点体会:      其一,身为学生干部,首先要学会以身作则,在要求别人的同时更要时刻要求自己,使自己更加完善。     小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取其二,在年级当中,明白自己的角色和任务。自己是学生干部,那么,我们该

3、做些什么呢?除了按时完成学校、院系交付的任务之外,还要想同学之所想,急同学之所急。我们现在还都是学生,我们又该怎么做呢?让自己独当一面,确实解决同学们的所有问题是不现实,也不可能的。我们需要做的是,收集和了解同学们的需要、困难,以及同学们对院系、年级工作的看法和意见,将其整理,并及时反馈给辅导员和相关责任人,以求更快,更有效率的解决问题。这才是学生会所应有的责任和义务。     其三,顾名思义,学生会是全体学生的代表,那么,若是学生会的干部只是盲目的服从安排,守旧的执行任务,甚至为了所谓的“功绩”而让同学们大费周折,跟着几个人原地转圈圈,没有得到实质性的提高

4、,这样的学生会就该“改革”,就该“换血”。逆水行舟,不进则退。通过党校的学习后,我希望能够将自己的所学与认识用于实践,更好的为同学服务。     正如党要保持自己的先进性,做无产阶级的先锋队,全心全意为人民服务一样。学生会,作为在党的方针指引下,在共青团的领导下的一只开拓队伍,增强自身建设,提高全体学生干部的思想觉悟和责任意识,是培养优秀团员,合格党员的先决条件和前提。     在学生工作中,我们要立足本职工作,不怕吃苦,更不怕吃亏,从当下做起,从自身做起,从小事做起。为年纪,为院系,为学校做自己可以做到的贡献,不在于它的大小。小语种自主招生的对象主要是外语

5、教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范围,为以后的发展打下坚实的基础。特别是毛概课,我应当转变对思想教育课的不重视心态,认真做好每一节课的学习记录,完成老师安排的实践活动。工作上,我要改变过去那种“事不关己高高挂起”的生活作风,对不是自己的任务、工作

6、,也应当积极参与,为班级的建设而不懈努力。思想学习上,我应当时刻关注国内外大事,并多想、多写、在认真思考的同时,让党对我的思路作出分析、指正。以便于我不断纠正自己的错误观点,紧跟党的步伐。以上是我对当代大学生的思考及对自己今后发展的一点目标。最后希望党组织加强对我的培养和教育。  它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南,按照民主集中制原则组织起来的统一体。而在中国真正的工人阶级很少,决大多数中国人都是农民。同样在旧社会跟着中国共产党,扛着枪南征北战,为建立新中国流过血,甚至献出宝贵生命的人大部分

7、也都是农民,那么中国共产党为什么还是工人阶级的政党呢?  在活动中,尽力展现自己的才华,取得进步决不高傲,以谦卑的心态去面对事物,辩证地看待解决问题。同时,我也要积极的汲取新知识,扩大自己的知识面,透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻,尽管那是一个漫长的过程,但是我坚定的为党坚守阵地,高举中国旗帜,为党的事业奋斗,为实现共产主义而奋斗。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自

8、行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  我做为

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