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时间:2018-11-05
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中物理透镜教学设计 篇一:初二物理教案透镜 初二物理教案透镜 教学目标: 1、知识和技能 ?了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。?了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 2、过程和方法 ?观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 3、情感、态度、价值观 ?能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。重、难点: 1、 2、焦点、焦距
2、的定义。透镜对光的折射作用。 教学器材: 激光源、透镜 教学课时:1课时 教学过程: 一、前提测评: 1、完成光路图: 水空气随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 二、导学达标: 引入课题:我们经常用到一些玻璃器件。如:眼镜、照相机的镜头,它们有什么作用? 进行新课: 1、
3、透镜:一些玻璃做的透明的器件(实物观察) 凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜 凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜(图示) 2、透镜的做法: 主光轴圆心的直线 光心:透镜的中心光心在主光轴上 通过光心的光线传播方向不改变 3、透镜对光的折射作用: 试验: 结果: (1)、凸透镜对光有会聚作用,又叫会聚透镜。 (2)、凹透镜对光有发散作用,又叫发散透镜。 4、焦点和焦距: 焦点:与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点,叫 凸透镜的焦点。 焦点有几个? 焦距:焦点到光心的距离。单位是什么?随着信息
4、化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 1、 2、完成课本练习。写出日常生活中你见到的透镜。 教学后记: 对光心、主光轴的知识进行补充。 会聚、发散的结论。 生活中的透镜 教学目标: 1、
5、知识和技能 ?了解透镜在日常生活中的应用。 2、过程和方法 ?经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。?能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。 3、情感、态度、价值观 ?通过模拟照相机的制作和使用,获得成功的喜悦。 ?初步建立将科学技术应用于实际的意识。 重、难点: 3、 4、照相机的原理。凸透镜成像的特征。 教学器材:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人
6、们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 透镜、纸片、放大镜 教学课时:1课时 教学过程: 一、前提测评: 1、 2、 3、凸透镜、凹透镜对光各有什么作用?什么是焦点?什么叫焦距?光心有什么特点? 二、导学达标: 引入课题:我们在生活中,有哪些仪器用到透镜? 进行新课: 1、照相机:可以成缩小、倒立的实像 照相机的结构:镜头……凸透镜 胶卷…… 快门…… 图示 2、活动:制作模型照相机(10分钟) 3、投影仪:可以成倒立、放大的
7、实像 结构:图示 4、放大镜:成正立、放大的虚像 实际是一个凸透镜 怎样使用?随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。课后活动: 3、 4、完成课本练习。写出照相的一些技巧。 教学后记: 考虑二个
8、问题:如何讲解结构、原理时具体化?如何连接凸透镜的成像规律? 三、凸透镜成像的规律 教学目标: 1、知识和技能 ?理解凸透镜的成像规律。 2、过程和方法 ?能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。 ?通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。 3、情感、态度、价值观 ?具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物 理道理。 ?乐于参与观察、试
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