语文教案－诗词五首《行路难》等

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－诗词五首《行路难》等近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－诗词五首《行路难》等近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化

2、农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－诗词五首《行路难》等近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－诗词五

3、首《行路难》等近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－诗词五首《行路难》等近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学

4、习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－诗词五首《行路难》等近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　教学目标　　知识教学点　　1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复诵读五首诗歌。　　2．通过咀嚼诗歌的语言，体会作品所表达的思想情感

5、。　　3．掌握一定的体裁常识。　　能力训练点　　1．通过对诗词常识的了解，和语言文字的推敲品味，既培养一定的阅读能力，也为学生遣词造句提供经验。　　2．通过对诗歌意境的再加工，培养学生一定的想像能力以及鉴赏诗句能力。　　德育渗透点　　1．通过诗歌的学习，培养学生热爱生活、热爱和平的思想感情。　　2．通过领会诗歌的语言，培养学生对祖国文学的感情。　　美育渗透点　　1．通过诗歌的诵读，培养提高对语言美的感知能力。　　2．通过品味诗歌的意境美、韵律美，以提高学生审美情趣和创造美的能力。　　学法引导　　诵读品味

6、、点拨引导　　重点·难点·疑点及解决办法　　1．通过反复吟咏，领会我国古代诗歌的优美韵律和意境，并做到通畅地背诵诗歌，为加深体会诗歌感情内容提供可靠的基础。　　2．五首诗中，《行路难》艺术境界较难把握。《饮酒》艺术成就很高，故安排重点理解，其他三首相对浅显，稍加点拨即可。　　课时安排　　2课时　　教学准备　　学生课前准备：四人小组讨论诗文内容，发挥想象，绘出反映诗歌意境的画图。　　师生互动活动设计　　1．朗读训练：模仿广播电视播音员的朗读，尽量读出平仄、平缓、仄急，并评出前三名。　　2．课前布置：任选一

7、名诗人，收集他的诗文并尽量多地背诵该诗人诗文名句，教师略评诗人的风格。　　教学步骤　　第一课时　　一、明确目标　　1．在了解一定的诗歌朗读技巧后朗读本课五首诗。诗有平仄、平声、缓仄声急，读得很缓时并不是平板的拖长，也应注意感情注入。　　2．体会每首诗的感情，品味真意境。　　二、整体感知　　这五首古代诗词，形式不同，风格各异，都是千古传诵，脍炙人口的名篇。　　三、教学过程　　诗歌是诗人生命的冲动，感情的倾诉。“情动于中而言溢于表”诗词是语言的精华。首先让学生不停地反复地朗读诗歌。古诗词讲究韵律，乐感极强，

8、平声，仄声交错组合，跌宕起伏，节奏鲜明。首先让学生通过朗读感受诗歌的音乐美。而一首诗就是一幅画或多幅画，是由众多意象组合起来的画。“诗是动的画，画是动的诗”诗歌是启发学生想像，培养学生悟性、灵性、创造性的极好教材，所以要让学生反复诵读，使学生步入诗境，达到与诗人心灵沟通、感情交融。　　（1）诵读《饮酒》，思考：本诗流露出作者怎样的思想感情？　　本诗着力抒发了作者归隐之后悠闲恬静的欢快心情，意在言在，诗人鄙视争名逐利的官场生活还是不难察觉的。