新学期教师工作计划范文

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时间:2018-11-05

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚新学期教师工作计划范文  一、指导思想  以党的十六届三、四中全会精神为指导,全面贯彻和落实党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,围绕市教育局的工作重点,牢固树立科学发展观,遵循“办人民满意的教育”的办学宗旨,坚持以实践创新为动力,以扎实有效的工作为基础,以学生发展为根本,规范办校,质量立校,特色兴校,科研强校,寻求新的发展机遇,不断深化教育教学改革,坚持“依法治校”保稳定,进一步搞好“内练素质、外树形象”的师德师风教育活

2、动,切实抓好新课程改革的关键环节——课堂教学改革,努力提高办学能力,提高教育教学质量,使学校工作再上一年新台阶。  二、工作目标  总体目标:团结拼搏,求实创新,发展特色,争创一流。  德育目标:教育及培养学生做一名“积极向上的四中人、北安人、人”。  智育目标:以“全人”的培养理念为基础,面向全体,彰显特色,注重对学生的个性特长的发现及培养强化学生的基础性学力和发展性学力,以提高学生的创新精神和实践能力,把学生培养成为品质好、素质高的社会所需要的优秀人才。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织

3、更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  管理目标:构建“四化”(优质化、规范化、人性化、特色化)及“家校合一”的管理模式,实现学校管理的科学化、民主化。  三、本学期工作的重点要求  (一)做好“一个转变”,即从服从向服务转变。  教育正经历着一场历史性的变革,校长的职能在转换、教师的角色在转换。因此,我校提出“淡化管、强化理”的服务理念,树立两个服务:服务教师,服务学生。变昨天教师、学生服从为今天为教师学生“服务”,从而达到让学生满意、让社

4、会满意。以实际行动落实“一切为了学生、为了学生一切”的理念。  (二)努力落实“两个提高”,即提高教师的师德修养和专业技能素养。  我校结合师德发展状况,适时提出把“奉献教育事业”延伸到学校师德师风建设的重要内容,倡导“奉献教育事业,实现自身价值”的教师文化,力争使我校师德建设达到一个新水平,同时学校把工作重点转移到教师的专业技能提高上来,通过理论研讨、校本教研、案例引领、实践探索等形式,使其专业素养得到不断提高。  (三)谋求“三种发展”,即(学校、教师、学生的发展)发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形

5、象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  “发展就是硬道理”这一亘古不变的真理同样适用学校的发展,在当今社会发展时期,只有不断谋求自身发展,才能在激烈的竞争中立于不败之地,正是基于以上的认识,我校提出“三发展”,让学校书香传动,构建书香校园,走特色发展之路;教师爱岗爱生,自觉提高专业情商,促进其专业发展;注重学生特长,全面发展,走可持续发展之路。  (四)倡导“一个思想”,弘扬“四种精神”  一个思想:“爱”字当头思想,建立爱生育人

6、的良好氛围。  四种精神:务实求真,无私奉献精神  作风正派,弘扬正气的精神  团结拼搏,努力协作的团队精神  创新求异,争创先进的进取精神  (五)努力实现的几项工作  1、突出“三育人”环境建设,真正做到管理育人,环境育人服务育人。  2、优化教师配置,发挥教师的潜能,使师资共享。  3、加强校园文化建设,做好申报省级一类初中的准备工作,力争年内达到省一类初中的标准。  4、以黑河市信息教育现场会在我校召开为契机,把我校信息技术与其它学科整合推向一个新高度。  5、加强师资队伍建设,遵循师资队伍建设“二八”定律,努力多培养“名、优、新”等各级教师

7、。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  6、大力倡导“文明班级”建设,通过争做文明学生、争创文明班级,从而达到创办文明校活动。  7、开发和丰富校本课程内容,使我校特色办学之路大放异彩。  8、为学生发展创造一种安全、愉快和谐的学习环境,保持一个充满赞扬和肯定的环境,使学生感到安全,受到鼓励,得到尊重和富于挑战。  9、做好申报晋升黑河市文明单位标

8、兵的一切准备工作,以极大热情迎接验收工作,力争一次通过。  10、加强毕业班的管理工作,全面提高教育教学质量

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