去蒙娜丽莎吃饭作文

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1、去蒙娜丽莎吃饭作文[去蒙娜丽莎吃饭作文]去蒙娜丽莎吃饭2005年8月5日下午,我和姐姐妈妈一起蒙娜丽刹吃饭.到了蒙娜丽莎感觉很安静,不像其它的饭店很吵,妈妈帮我点了一份牛排帮姐姐点了一份堡崽饭,妈妈说偶吃点牛排可以长肌肉,我吃了一点感觉不大好吃,我吃不完了就拿回家给我的小狗乐乐吃.去蒙娜丽莎吃饭作文100字小学生作文（中国大学网）去蒙娜丽莎吃饭作文2　　第2篇影片观后感《蒙娜丽莎的微笑》　　〖预览〗含着泪的笑---《蒙娜丽莎的微笑》观后感尽管看这部影片，我流了好多泪，可心里却是喜悦的，而且是充满了力量的喜悦。哈哈，我还是喜欢看这种温情的影片。

2、影片以欧洲五十年代为历史背景，维护女性平等为核心理念，从不同女性角色证明女人需要独立，女人不仅要在家庭中独立，更重要的是思想独立，我想这是导演想要表达的核心。颠覆传统女性以结婚（嫁个好男人）为人生目标的陈旧思想，最具代表性的一句台词“我不是要培养杰出人才的太太，我要培养的是杰出人才”！这句话拿到现在的中国，同样适用。做一个真人，才能获得尊重！做一个真人，才对得起自己的良心！做一个真人，才配当一名教师！无论世俗用什么眼光看待我们，无论外界有多少压力给我们，无论学生们有多少不理解不情愿甚至是公开挑衅，他们最终会明白，最重要的是成为自己，成为一名受

3、人尊重的人！坚持真理，永不放弃！……去蒙娜丽莎吃饭作文3　　第3篇<<蒙娜丽莎的微笑>>观后感　　〖预览〗《蒙娜丽莎的微笑》听起来有点像历史题材的影片，但其实是一部强调女权主义的电影。1953年，坐落在美国马萨诸塞州、被誉为没有男子的常青藤的威斯理女子学院，新来了位艺术史老师，名叫凯瑟琳·沃森（朱莉娅·罗伯茨饰），她是个美丽成熟的女人，刚刚从加利福尼亚州伯克利大学毕业，在大学里接受了自由改革思想，立志要成为一名杰出的教授，却没想到迎接她的是各种各样的困难和阻扰。50年代的美国虽然女性的地位渐渐受到重视，但在上层社会封建

4、思想依然非常严重，在威斯理这所著名的女子大学，学院对学生的教育并不是教他们如何获得自己感兴趣的学科知识，也不是重视心理教育，而是把学生的成功与否定义为以后的婚姻，她们学习的目的就是嫁个好丈夫。满怀志向的凯瑟琳被这个现象惊呆了，当她正想改变这个现状时，却不小心迎来了学生们的挑战。威斯理女子学院的女学生，大都有着良好的家庭背景，从小接受过优秀的教育，所以她们有时大胆，甚至挑战老师。好在凯瑟琳的青春率直，以及她丰富的艺术史知识，加上风趣热情的授课，很快就赢得了学生们的喜爱，女学生都称她为蒙娜丽莎的微笑。这时的凯瑟琳也遇到了她的得意门生琼（朱丽娅·斯

5、黛尔斯饰），琼和别的女孩不同，她向往像男孩子一样做出一番自己的事业。另一位学生莉薇（玛姬·葛伦霍饰）则非常好动，喜欢在班上卖弄风情，逗人喜爱，常常……去蒙娜丽莎吃饭作文4　　第4篇《蒙娜丽莎之约》读后感　　〖预览〗今天，我阅读了王克难写的《蒙娜丽莎之约》，我被它深深地吸引着。在没看到画像之前，我从“一条长龙”，“多次交涉”“无论如何都不会想到”“移动得更慢了”等词语中看出了达芬奇画出的《蒙娜丽莎》之宝贵，看出来看《蒙娜丽莎》的人之多。作者王克难连用了三个“终于”，写出了作者对《蒙娜丽莎》的期待。“我终于走到陈列室门口”，“终于看到了她”，“我

6、终于跟她面对面了”。作者已经看到了《蒙娜丽莎》，我和作者都被这幅画吸引了。它是一幅恬静、淡雅的外国女性。他成为了永恒的美的象征，成为了人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。我虽然没有看到《蒙娜丽莎》，但通过作者的描述，我的眼前就出现了一个落落大方、长发飘飘的美女。我十分喜欢《蒙娜丽莎之约》这篇短文，他让我明白了达芬奇的天才想象和神奇的画笔。……去蒙娜丽莎吃饭作文5　　第5篇《蒙娜丽莎的微笑》--电影观后感(转)　　〖预览〗蒙娜丽莎的微笑，单这个名字就能让观众暇思无限。数百年来没人知晓，她为何而笑。笑得很淡定，很安静，甚至还有些诡异。在看电影的过程中，

7、有几次我默然地流泪了。不是因为感动，而是为女性人生的而奈。爱是女人生活的全部，却只是男人生活中的一部分。我们默认了要结婚，要相夫教子。默认了如果家庭需要，我们就要放弃我们的事业。看看学校里开设的课程~你可以轻松地在我这里得到一个A，但关键是他(你们的丈夫)给你们的成绩而不是我。听到这句话，我感到女性很卑微。女人是什么?她们从来就没有自我，不被关心她们自己需要的是什么。这个社会给她们的唯一身份是某某的妻子。并让她们象男人一样为了生存去攀爬去费尽心机。不同的是她们这样做的结果是让丈夫更成功，自己进一步地成为婚姻的附庸。在这部电影中，有一位女性她与

8、众不同，因为她来自未来。新艺术史老师，美丽成熟女人凯瑟琳·沃森(朱莉娅·罗伯茨饰)却告诉她们：不，这不是你们想要的，你们可以做得更好，找回自己在第一节课有着良好的艺