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1、活力南京,激情青奥作文[活力南京,激情青奥作文] XX年2月11日的凌晨,地球另一段,温哥华,XX年2月10日的午后,活力南京,激情青奥作文。奥委会主席罗格在万众瞩目之下,举起了那块令南京人骄傲与自豪的nanjing2014的牌子。 一想到会有一场青奥盛会在我家乡南京举行,心里自豪无比。 每次从鼓楼转盘走过,拿到倒计时牌上一天一天减少的数字,就真切的感受到青奥会的迫近。作为一名南京人,自然想为这做点什么。正好,我们独轮车队的教练说,我们车队有机会参加青奥会的一些活动,我听后,兴奋无比,小学六年级作文《活力南京,激情青奥作文》(..)。首
2、先,教练让我们举着青奥会的旗帜绕操场骑一圈。我先试了试重量我的天哪,真沉。我一上车,马上因为重心失衡而摔了下来,但我毫不气馁,又试了几次,均以失败告终。回到家,我想:机不可失,失不再来,青奥会难得在南京举行,我一定要珍惜。于是我从家里找来一根铁棍棍,练了起来,周围的人十分好奇地望着我,但他们不知道是,我心里充满了自豪。后来,因为临时原因,这活动被取消了,我十分泄气。 虽然不能站在2014年8月16日的青奥会开幕式上,但我认为我也为青奥会出了一份力,这就足够了。活力南京,激情青奥作文2 第2篇《南京!南京!》观后感 〖预览〗 《南京!南
3、京!》,读这个片名,像是读一份加急电报:捧着电报的双手在不住颤抖,心跳激烈加速,浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。当然,史实要这个譬喻残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍,绝望无数倍,伤心无数倍。那种兵临城下的岌岌可危,那种家破人亡的深悲剧痛,那种辱妻杀子的莫大污耻,那种朝不保夕的极度忧惴,那种茫无涯际的杳渺切盼是今人尽最大所能仍无法完全感受的。今人能做的是,静静坐在影院里重温记忆,劳劳记住曾经的腥风血雨,时时鞭策己身以国难家仇 果真,这是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的胶片、剧烈抖动的镜头,增强了影片的真实感。你安静地坐在放映室的角落里,阴郁的氛围
4、立刻席卷全身,将你拉回七十二年前那惨绝人寰的争战里头,然后你开始了观影之旅,因为身临其境的错觉,你随着片中的人物(中国百姓们)一起紧促呼吸、心惊胆战、悲痛哀凄。日军面对古城墙惊呼时,尚有一丝民族自豪感,但是眨眼间,随着震天动地的炮响,美好的感觉飞灰湮灭,转而为死亡逼近的惊恐不安占据。这是影片带给观众的,其实更是惨痛的历史留下的不灭印记。所以,真正为《南京!南京》赢得惊人票房的,不是导演陆川,不是宏大的演员阵容,不是独特的视角,也不是高水准的制作,而是南京大屠杀题材本身。架设在如此严肃、如此沉痛、如此宏……活力南京,激情青奥作文3 第3篇那活
5、力四射的日子_作文 〖预览〗那活力四射的日子时间如流水般从指间潺潺流过,一眨眼,初中三年生活即将落幕。在如此繁忙的奋战期,还是忍不住打开了脑海记忆里的那扇门,就让自己再次重温那活力四射的日子吧!课堂上,我们带着快乐邀游在书海里,用欢声笑语奏响那活力四射的日子的旋律。铃声的突击催促着同学们奔跑的脚步,虽然赶到座位上时已气喘吁吁,可是嘴里却在为自己的踩准点赞叹不已。老师在上面绘声绘色地讲课,大家在下面聚精会神地听讲,求知的眼神时刻闪烁着光芒,生怕遗漏一点知识。我班同学爱吃大锅饭,且吃得津津有味,读一篇文章,异口同声,如雷鸣般迸发,声传十里。我们
6、在用激情歌颂青春,用自信诠释活力。科任老师都称我班有几个大嘴巴,上着课冷不防插上几句不搭边的话,惹得全班哄堂大笑,然而正是这样,沉闷的课堂上才增添了几分生机,学在心里,乐在其中。活动中,我们以积极的态度参与其中,用团结互助编写那活力四射的日子的辉煌。我们顶着烈日学操,踏着滚烫的地板踱步,在一二一的呐喊声和毫无怨言的重复整……活力南京,激情青奥作文4 第4篇南京一日游作文 〖预览〗南京这个城市大家一定不陌生吧!它地处长江中下游地区,横跨长江两岸,是我国东南地区水陆交通枢纽。南京也具有悠久的历史,在汤山发现的古人类遗址和猿人头骨化石,标志着南
7、京在30万年前就是人类聚居之地了,而且,南京还是著名的六朝古都,具有璀璨的民族文化遗存。在这人杰地灵、历史悠久的土地上,我们要进行南京一日游了。清晨,我们驱车来到南京长江大桥上参观,在金色的阳光的照耀下,大桥宛如横卧云空的钢铁长虹,巍巍壮观。远处,一轮红日正冉冉升起,新的一天开始了!之后,我们就要去位于南京东郊紫金山第二峰南麓的中山陵了。那里空气清新,绿树环绕,群山交错,屏障后峙,气势磅礴,极其雄伟!是中外游客的向往之处。现在,我们赶往美丽的玄武湖吧!先在草坪上吃顿美味的午饭,然后我们就去湖里划船吧!玄武湖是个风光旖旎的地方,那里的天是蓝色的
8、,还飘着朵朵白云;那里的水也是蓝色的,烟波浩淼,水光潋滟;那里的草是绿色的,在风中摇摆着身子,可爱极了!你一定会流连忘返的!下午,我们可以去夫子庙品小吃、赏民俗。夫
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