浙江健康促进学校考核标准

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1、WORD文档下载可编辑浙江省健康促进学校考核标准考核项目考核内容分值考核标准评分办法得分扣分原因健康政策（14分）1.组织建设61.1成立健康促进学校领导小组（2分）1.1.1学校有1名校级领导负责健康促进工作（1分）；1.1.2有明确职责并定期召开专题例会（1分）。1.2健康教育工作网络完善（2分）1.2.1有独立的卫生室（保健室），寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校至少配备1名卫生专业技术人员。600学生以下的非寄宿制学校必须配备保健老师或卫生专业技术人员（1分）；1.2.2各部门或年级有兼职健康教育人员（1分）。1.3学校建立红十字会组织并有

2、计划地开展工作（2分）1.3.1学校建立红十字组织，吸收会员（1分）1.3.2学校有计划开展红十字工作，开展救护知识培训（1分）查档案查看学校卫生工作领导小组名单、结构组成、职责。有学校卫生工作领导小组名单且及时调整，无小组名单不得分。职责分工明确得0.5分。专题会每学期一次，少一次扣0.5分。查看相关资料。没达到要求不得分。未达标扣1分。未达标扣1分。查看相关资料，有机构1分，工作开展1分。2.制度建设82.1学校制定健康促进学校章程（1分）。2.2学校把健康促进工作纳入整个教育工作计划，每学年工作计划中包括健康促进内容（1分）查看资料，无章程不得分。查

3、台账，未纳入计划的不得分。专业资料整理分享WORD文档下载可编辑2.3学校健康促进制度健全（包括合理作息制度、阳光体育制度、应急预案、传染病防治工作方案、查验接种证制度、常见病防治工作方案、晨检制度、控烟制度、食品与饮用水安全、膳食营养、交通安全、自然灾害、意外事件、体质健康监测制度、预防学校暴力制度、预防性体检制度、贫困学生执行学校营养加餐制度等）（6分）查台账，少一个扣0.5分，扣完为止。无日常自查记录，少一个扣0.5分，扣完为止。健康环境（22分）1.环境卫生61.1新建、改建、扩建的学校建筑通过卫生监督部门的预防性卫生审查（1分）。1.2厕所设有洗

4、手设施，蹲位数女生每蹲位≤15，男生每蹲位≤30，小学厕所蹲位宽度不超过18厘米;每40人设1米长的小便槽。厕所无异味、尿池无尿碱（1分）。1.3学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米，保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。（1分）1.4学校为学生提供合格和足量的饮用水（1分）1.5按要求开展传染病防治、消毒等工作，除四害达标。（1分）1.6学校环境整洁，绿化面积达标。（1分）实地查看，未通过审查的不得分。实地查看，无洗手设施扣1分，蹲位、小便槽不符扣1分，厕所有异味或尿池有尿碱扣1分。实地查看，一项不达标扣0.5分。实地查看，不达标

5、扣1分。实地查看，一项不达标扣0.5分，扣完为止。实地查看，一项不达标扣0.5分。2.教学卫生42.1学生课桌椅分配符合率达80%以上；教室人均面积中学≥1.12平米，小学≥1.15平米；教室前排课桌前缘与黑板应有2米实地查看，一项不达标扣0.5分，扣完为止。专业资料整理分享WORD文档下载可编辑以上距离；教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道，后排课桌后缘距黑板小学不超过8米，中学不超过8.5米；黑板长宽符合卫生要求(小学≥1mx3.6m，中学≥1mx4.0m)，侧(后)墙反射系数为70-80%，左侧采光，教

6、室平均照度不低于150LX，黑板平均照度不低于200LX，均匀度均不低于0.7；教室照明灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置，并符合节能环保要求，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。3.食堂卫生53.1食堂按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，实行食品卫生监督量化分级管理，达到相应标准。实地查看。创金奖和银奖的学校食堂应达到B级标准以上，创铜奖的学校食堂应达到C级标准。未达标者不得分。4.学习风气24.1教师无体罚、辱骂学生现象；学生之间无打架、斗殴行为；有体现学校展示良好校风的措施和活动；通过班会、校会等向学生提供学习各民族风俗、差异的机会

7、。查档案，实地查看座谈等。发现教师体罚、辱骂学生现象扣2分，学生之间有打架、斗殴行为扣1分，无校训扣0.5分。5.和谐环境55.1学校掌握有特殊困难(经济困难、学习困难、残疾等)学生的基本情况；对特殊困难学生采取具体的帮助措施，如减免学费、师生捐款等；有耐心帮教措施并留档案（2分）。查档案无特殊困难学生名单及基本情况扣1分；未对特困生进行帮助扣2分；无咨询室扣1分，无专（兼）职心理咨询老师扣1分；未对学生提供心理咨询的扣1分；学校不了解学生中存在的主要心理健康问题，无工作记录或记录不全的扣1分。专业资料整理分享WORD文档下载可编辑5.2有专门的心理健康咨

8、询室，配备专（兼）职心理健康教育的师资，学校有畅通的渠道对有心理需