关于青少年反四风思想汇报

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取关于青少年反四风思想汇报　　尊敬的党支部：　　在较长的一段时间内，“四风”在很多方面已成为一种社会现象，成为社会结构中的一个组成部分，必然也成为了青少年社会化过程中的结构要素。所以，“四风”对青少年最大的危害，就是将不健康的或腐朽的内容甚至是社会问题，以结构化的方式对青少年进行社会化，就有可能形成正常社会化过程的非正常社会化结果。　　“四风”尤其是享乐主义与奢靡之风，作为一种可炫耀的与生活

2、方式结合紧密的社会化内容，相对容易地嵌入青少年的价值观念和生活方式，自然或不自然地烙刻在青少年的生命历程之中，或多或少地内化为他们的价值认同和行为方式。许多青少年主动或被动地吸收和内化了“四风”的流毒，青少年问题也明显体现出“四风”的问题。比如，当代青少年的形式主义和享乐意识比较明显，但奋斗意识和艰苦朴素意识衰减，就是“四风”问题在他们身上的折射。同时，在政治领域、经济领域和文化领域中的部分社会精英，表面上和口头上反“四风”，但却是“四风”的始作俑者和主要行为者，他们说一套做一套、言行不一，容易造成青少年自

3、我同一性建构的困难和引发青少年行为失范的现象。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　细读习总书记的这番讲话，字里行间透着一个“实”字，不免联想起习总书记在去年11月29日参观《复兴之路》时提出的“空谈误国，实干兴邦”，邓小平同志92年南巡时也同样提出要求“实干兴邦”。此次，习总书记再次强调要出实策

4、、鼓实劲、办实事，反对“四风”，就是要求各级领导干部要务实、扎实为民，不可纸上谈兵，只心动而不行动。　　当然，青少年不是社会化的完全被动者，对成人世界也不是全盘接受。他们是面向未来的，要对将来自己主宰的世界负责。但青少年不仅是未来，更是现在。他们的成长发展过程，总是一个对成人世界和现存规则进行反思、辨别、冲突、改造、认同和创新的互动过程。他们会通过自身行为的创新来推动社会的创新，通过自身的涅来推动全社会的涅。　　群众路线是党的生命线，只有坚持这条路线，始终保持与人民群众的密切联系，我们才能站稳脚跟，并不断取

5、得胜利。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　树立融合意识。统一的思想和统一的意志，构成共同的价值观念、共同的行为准则和共同的利益关系，这是构建社会主义和谐社会的基础。随着改革的深化，各种矛盾交织呈现，人们将面临新的环境和新人际关系，这就更加需要干部深入群众、深入基层，传达上情、沟通下情，通过自己

6、的模范行为影响和带动广大群众，树立整体观念和融合意识，正确处理好个人与旧集体、新集体的关系;摈弃小集体意识、旧集体意识，不断增强大集体、新集体意识;用真挚坦诚的胸怀、平和友善的态度对待问题、处理问题，建立起和谐的人际关系，真正做到思想上融合、感情上融洽、工作上融入，凝聚起推进经济社会全面发展的无穷智慧和强大力量!　　在“四风”问题上，青少年并不是理所当然地接受。他们中的大多数都是在反思的基础上，或逃避、或抵御、或抗争、或改变、或创新。从青年志愿者到青少年低碳生活方式，从汶川地震到北京奥运会、上海世博会和广州

7、亚运会中涌现的吃苦耐劳、奉献社会的青少年群体，无不显现出青少年务实、负责、创新、奉献的精神品质，这实际上体现了青少年对“四风”的抵御和抵抗。同时，青少年应该更加慎重地运用这种对现存社会的反思和叛逆的能力，如何能够在推动社会反思和创新与保持社会平稳发展之间实现动态平衡，也是当代青少年社会化的重要课题。　　青少年既有可能成为社会发展创新创造的动力，也有可能成为影响社会持续发展并带来社会动荡的重要力量。青少年群体力量从自发到自觉的转变，需要强有力的青年组织体系发挥组织和引领作用，需要能充分发挥动员和鼓舞青年领袖力

8、量来凝聚和率先垂范。也就是说，抑制“四风”、反思“四风”、消弥“四风”的流弊，作为当前的重要政治议题，正是青少年群体通过以此为主题的青年运动，彰显青少年群体力量的载体和路径。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提