材料作文“做回自己”构思演练

材料作文“做回自己”构思演练

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1、材料作文“做回自己”构思演练  【文题再现】  阅读下面文字,根据要求作文。  (1)台湾知名文化人蒋勋在东海大学任教时,有一天,经过学校的草坪,看见阳光下一个年轻男孩穿着破牛仔裤,躺在草地上读诗。他想,有多久没有这样躺在草坪上读诗了?于是突然下决心要辞去美术系主任的职务。  (2)蒋勋:“我常常给美下一个定义:美就是回来做自己。”  综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。  要求:(1)选好角度,确定立意,自拟题目;(2)明确文体,但不得写成诗歌;(3)不得脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。  【名师题解】  写好

2、这篇文章,首先要读懂材料。这个作文题由两则材料组成,第一则材料主要指蒋勋要辞去美术系主任的职务。蒋勋看到年轻男孩在草坪上读诗,决定辞职。男孩自由闲适的读诗就是按自己的方式生活着,就是第二则材料所说的“做自己”。第二则材料是蒋勋的一句名言,“美就是回来做自己”是对材料一内涵的概括。“回来”,是指从繁杂的尘世事务中摆脱出来,遵从本性,或者是说从对名利追求的忙碌中解脱出来。“做自己”,是指做合乎自己心性的事。6  把这个材料和这则名言两相结合,我们就可以得到以下几个立意:①回归自我,顺应内心;②从尘世的忙碌中解脱出来,做适合自己或自己喜欢的事;③美,就是做让自

3、己心情舒畅的事。写作时,既可对所提供的材料进行整体的把握,即从宏观着手,也可从材料中的某一点切入,进行微观的探寻。但无论如何都要围绕材料本身展开,都要选准一个角度,联系实际,深入挖掘,辩证思考,写出有丰富内涵和深度的文章来。  【素材推荐】  李娜夺得澳网女单冠军  2014年1月25日,2014赛季澳大利亚网球公开赛进入最后的收官阶段,四年来三次打进决赛的中国金花李娜与首次闯入大满贯决赛的齐布尔科娃争夺女单冠军。顶住对手首盘的顽强阻击后,李娜次盘火力全开,连下6局送“蛋”,最终以7-6(3)、6-0的比分获胜,如愿在澳网封后。这也是李娜职业生涯里拿到的

4、第2个大满贯单打冠军。加上此前的深圳赛,李娜背靠背夺冠,赛季12场不败。李娜以将近32岁的年龄,成为公开赛年代以来年龄最大的澳网女单冠军,也是历史上年龄第四大的大满贯女单冠军,改写一系列纪录,而且李娜将获得2000的大满贯冠军积分,逼近世界第二。  【素材点拨】6  李娜夺冠的意义不只在于她创造了亚洲网球、中国网球和个人的新历史,更让全世界知道,这个长期被欧美人统治的运动,中国人也可以玩得很好。李娜正是凭着个人的实力和魅力,改变着网球这个以往在国内并不流行的运动在青年一代心目中的地位,推动了这项运动在国内甚至亚洲的发展。李娜是一个传奇,她不是亦步亦趋的学

5、习别人,而是走出一条属于自己的道路。她战胜了所有的人,包括她自己所施加的巨大压力。她的技术、战术和心理又有了新的提升,让更多的人看到她身上的无限可能。  【适用话题】  战胜自我、成功与失败、目标与行动、拼搏人生、追求……  张晓勇:清华高材生当保安  1991年,他是湖南省长沙县高考理科状元。1996年,他是清华大学优秀毕业生。2000年,他是广州外企的高薪白领……现在,他是长沙市马王堆陶瓷市场的一名普通保安,他叫张晓勇。  1996年毕业,正赶上国家实行“双轨”制度。一方面国家依然对大学生实行分配,但分配的地点和工作不由自己选择;另一方面,企业主动来

6、学校招聘。张晓勇最后决定去广州一家中外合资日化企业,“当时想着,可以从事产品研发,也算是没有辜负理想”。然而事与愿违,张晓勇被分配到了客服部。这个结果好像一盆冷水,把张晓勇的一腔热情和抱负给浇灭了。  正当陷入彷徨之际,张晓勇突然接到父亲病倒瘫痪在床的消息。他想:“在广州漂几年,既没成家也没立业,还是回家吧。”6回到长沙,事业也没起色。在房产公司呆了几年,期间经历他没有多说,最后便在马王堆陶瓷市场当上了保安。3张桌子配上几把木椅,墙面挂钩上吊着6把巡视用的巡逻棒,不足十平方米的保安室是张晓勇坚守5年的地方。张晓勇每天的工作就是在小区内巡视。哪家的狗狗被偷

7、,哪家又遭了贼,哪家夫妻又吵架了,这些都是他的分内事。每天早上8点赶到办公室,一个月休息4天,月底领取2000多元的工资,这些才是更实在的事情。  【素材点拨】  关于清华高材生当保安的事,有人感到可惜,有人认为是另一种成功。我们不能以某种固化的、外在的“成功人士”概念来衡量个人的价值。谁能说清华高材生在公司做白领就比当保安更有成就感?谁又能说在异乡独身一人,比奉孝于双亲面前更让其感到幸福?每个人的人生都是无可复制的故事,高材生的人生也未必就不能平铺直叙。往深处说,这不是缺憾,恰恰是进步。开放而多元的人生通道,不会为你安排按部就班的生活,能力与学历、常识

8、与素养、情商与实践,都可能随时跳出来考验你、折腾你―――至于纸面上的分数,固然有

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