澄华中学20042005学第一学期

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1、澄华中学2004—2005学年度第一学期高一政治期末试卷(必修1经济生活2005.01.)第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,2×26)1.根据财政部、农业部、国家税务总局三部门联合通知,2004年吉林、黑龙江两个粮食主产省先行改革试点。A.免征农业税B.土地使用权流转C.降低农业税率D.粮食流通体制2.2004年4月26日,温家宝总理签署国务院令,颁布《中华人民共和国实施条例》,自5月1日起施行。其中要求,驾乘二轮摩托车一定要戴头盔,未成年人不得驾驶机动车辆。A.煤炭安

2、全法B.食品安全法C.农业税法D.道路交通安全法3.2004年8月26日,经中国政府批准,中国银行由国有独资商业银行整体改制为的股份制商业银行,名称为中国银行股份有限公司。A.民营集资B.国家控股C.中外合资D.银企合作4.我国开展第一次全国经济普查。这次是全面掌握我国的发展规模、结构、效益等信息的一次经济调查活动。A.2003年12月31日第一产业B.2004年1月1日第一、二产业C.2004年12月31日第二、三产业D.2004年7月1日第三产业5.2004年8月3日,美国“信使”号飞船成功升空,这艘飞船将于2

3、011年3月进入轨道,对展开科学探测。A.木星B.水星C.土星D.金星6.海尔集团总裁张瑞敏认为,市场资源就是用户的心,就是用户对你的企业、对你的品牌的忠诚度。把心交给用户就能获得用户的心。这一观点说明①企业只要有为用户服务的态度就能创造出名牌产品②良好的信誉和形象,对企业的生存和发展有至关重要的作用③只有正当竞争才能给企业带来赢利④企业经营者必须把消费者的利益放在第一位A.②④B.①②④C.①②③D.②③④7.现阶段,我国实行按劳分配的直接原因是A.生产资料公有制B.生产力发展水平C.社会主义制度下劳动性质和特点

4、D.社会主义市场经济8.消费者是负税人,又是享税人。作为负税人A.是指取得应税收入的单位和个人B.税款的实际承担者C.是指发生应税行为的单位和个人D.是直接负有纳税义务的单位和个人高一政治第12页共12页9.今年来,国家财政收入的大幅度增加,保障了国家经济的持续、快速、健康发展,有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略。财政收入包括A.税收收入、债务收入、国有企业上缴的利润收入B.税收收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入C.税收收入、债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入D.税收收入、债务收入、外汇收入10.

5、2004年我国奥运健儿在雅典实现了多项中国奥运历史上的突破,国家扶植重点运动项目的想法和做法初见成效。国家对体育事业的扶持体现了财政A.能促进科教文卫事业的发展B.是巩固国家政权的物质保证C.能为人民创造安宁、和谐的生活环境D.能调节资源配置,促进经济发展11.在我国,不同的税种有不同的纳税人。增值税是将纳税人在生产经营活动中的增值额为征收对象的一个税种。增值税的纳税人是A.在我国境内从事商业、交通运输业、建筑安装业、公共事业、娱乐业的单位和个人B.在我国境内生产、委托加工和进口应税消费品的单位和个人C.进口货物的

6、发货人D.在我国境内销售货物或提供加工、修理劳务以及进口货物的单位和个人12.2001年7月8日,《经济日报》报道,针对一些地方发生虚开增值税专用发票案件的特点,国家税务局长发出通知,要求加强企业增值税收管理。10月30日,朝阳市国税局原局长因为参与虚开增值税发票被判处15年徒刑。据此,虚开增值税专用发票的行为A.是企业扩大投资、增加效益的行为B.是用欺骗手段获得国家税收优惠的行为C.是属于一种不正当行为,不利于市场经济的健康运行D.由于虚开不会减少国家的财政收入13.在市场经济条件下,对资源配置不起基础作用的是A

7、.供求关系B.宏观调控C.竞争机制D.价格机制14.在下列关于市场经济和宏观调控相互关系的表述中,不正确的观点是A.宏观调控应以市场机制充分发挥作用为基础B.加强宏观调控才能避免单纯市场调节的弱点和缺陷C.两者都是建立社会主义市场经济体制的基本内容,不能割裂和对立D.加强宏观调控是充分发挥市场机制调节作用的前提15.我国现在达到的小康社会状况是A.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康B.惠及十几亿人口的小康C.已达到中等收入国家水平D.殷实的小康社会16.科学发展观的本质和核心A.全面的观点B.坚持以人为本C.协

8、调的观点D.可持续发展的观点17.我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须始终坚持的原则A.大量吸引外资原则B.公平贸易和透明性原则C.独立自主、自力更生D.效率优先、兼顾公平高一政治第12页共12页18.2004年4月13日,《人民日报》载文指出,要处理好短期防止通货膨胀与长远防止通货紧缩的关系。之所以既要防止通货膨胀,又要防止通货紧缩,是因为二者都会A.

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