山西省高职高专示范实训基地建设方案

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1、附件1：山西省高职高专示范实训基地建设方案为深入推进我省高职高专教育教学改革，加强实验实训基地建设，不断改善实训教学条件，提高学生实践动手能力和综合职业技能，培养高技能应用人才，根据《山西省高等教育强校工程实施意见》和《山西省教育事业“十一五”规划（讨论稿）》精神以及《教育部财政部关于印发〈中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准〉的通知》（教财[2005]12号）要求，制定本方案。一、建设目标“十一五”期间，建设30个左右省级高职高专示范实训基地，带动全省高职高专院校加大实训基地建设力度，建设一批省、校两级示范实训基地，基本覆盖高职高专院校主干专业，促进学校加强实践教学环节

2、，改革人才培养模式，提高人才培养质量。通过建设，促使示范实训基地保持稳定、可持续的专业发展方向，同时具有一定的先进性、兼容性和扩展性，在满足本专业和相关专业教学需求的基础上，积极为周边学校及企业、社会提供服务和技能培训，提高实训基地的利用率，增强服务我省经济和社会发展的能力。二、建设布局规划建设示范实训基地，要坚持为教学工作和人才培养工作服务，为全省经济和社会发展服务，科学规划，准确定位，合理布局。1、专业方向：（1）《教育部财政部关于印发〈中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准〉的通知》（教财[2005]12号）中确定的数控技术、电工电子与自动化技术、计算机应用与软件技术

3、、建筑技术、汽车维修技术、煤矿安全、护理、生物技术应用等八大专业领域；（2）与我省煤炭、焦炭、冶金、电力等传统支柱产业及煤化工业、装备制造业、材料工业和旅游业等新型支柱产业相关联的专业；（3）面向社会主义新农村建设和发展城乡服务业的相关专业；（4）教育部、教育厅确定的国家级和省级教改试点专业、紧缺人才培养专业及学校多年办学形成的主干专业。2、地域布局根据我省高职院校布局情况，结合全省社会经济发展总体规划，统筹考虑各地省级示范实训基地建设比例规划。三、建设和评选程序1、学校自建。各高职高专院校根据本校总体发展规划，加大投入力度，建设特色鲜明和水平较高的校级示范实训基地，2、申报。在学校自建的基础

4、上，按照省教育厅制定的标准，各校根据工作安排，择优选择校级示范实训基地向省教育厅申报省级示范实训基地。3、专家评审。省教育厅委托山西省高职高专教育人才培养工作委员会组织专家，对学校申报材料进行评审赋分。4、行政审定。在专家评审的基础上，根据全省高等职业教育发展的实际情况，由教育厅确定当年度省级示范实训基地名单。四、基本条件1、参加申报的实训基地必须是归属本校主干专业，进行专业技能实训的教学场所。2、实训基地所属的专业，必须有综合实践教学功能和模拟、仿真生产实际的实训教学条件，具备组织开展主要工种职业资格证书培训、考试的条件和能力。3、实训基地应当形成水平较高的实训档次，有国内领先的先进技术设备

5、，技术涵盖面较广；设立多媒体讲课区，应用各种技术软件，接入因特网。校内实训项目在布局上要突出技术上的层次性，体现技能实训循序渐进的过程。4、实训基地在完成本校学生教学任务的同时能服务周边其他院校实训教学；不仅能承担高职高专学历教育的基本技术技能实训，而且能承担各级各类职业技能的培训任务，学校实训基地与经济社会发展紧密联系。五、基地运行和管理各校要切实发挥实训基地在高级技术应用性人才培养过程中的重要作用，加强内部管理，确保基地规范运行。1、认真制定实训教学计划和大纲，完善仪器设备管理制度，努力做到教学文件齐全，账、证、卡、物相符，使用和实训考核记录系统完整。2、省级和国家级示范实训基地要积极开展

6、对外服务，面向全省高职高专院校同类专业开放办学，实现资源共享。要依托学校的智力资源和设备优势，争取企业、行业支持，与企业紧密结合，联合承接工程或生产中的应用课题，以及新技术、新产品、新工艺的开发项目，努力成为科技成果转化基地，积极开展技术推广、技术服务、技术咨询和科技信息交流等工作。3、要认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》精神，将实训基地建设纳入“以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合”的高技能人才培养体系。4、省教育厅将在适当时候制定全省《高职高专院校实训基地管理办法》，进一步加强规范管理。六、经费保障

7、与政策支持省级示范实训基地建设经费由学校和主管部门共同筹集。各校所申报省级示范实训基地的仪器设备总值不低于200万元（语文、财经、政法、体育、艺术院校不低于80万元），各学校主管部门要加大投入力度，所占总经费比例应不少于20%。省教育厅将对省级示范实训基地在相关办学政策上予以倾斜。从2007年始，申报中央财政支持的职业教育实训基地建设项目的基地原则上应从省级示范实训基地中产生。七、2006年申报评