生物 《动物的运动》导学案（人教版八年级上）

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1、课题第五单元第二章第一节动物的运动P28学习目标1、能说明动物的运动依赖于一定的结构2、能说出运动对动物生存的意义重点1、知道运动系统的组成2、理解骨、关节和肌肉的协调配合关系3、理解动物的运动是依赖于一定的身体结构的道理4、能说出运动对于动物生存的意义难点1、理解运动系统的组成及其相互关系2、理解运动的意义学习方法自学、合作探究知识链接1、骨骼是由多块骨连接而成的，骨与骨的连结方式之一是关节。加强体育锻炼可以使关节更加牢固和灵活。2、关节囊可以分泌滑液，储存在关节腔中，可以减小关节头和关节窝之间的摩擦。3、脱臼是指关

2、节头从关节窝里脱落出来。关节炎是由于关节腔中有积液或积脓。自主学习1、动物所进行的一系列有利于它们_________和________的活动，都是动物的行为。2、哺乳动物运动系统的组成是_______和________。骨骼是由多块_______连接而成。3、关节是由关节面（即关节头、________和关节软骨组成）、________、和________组成。其中，_______和_______分泌滑液具有增加关节灵活性的作用。要想使我们的关节运动更加牢固和灵活可采取________的措施。4、一组肌肉的两端是附着在_

3、_____骨上。（同一块/不同）5、运动的产生：骨的位置变化产生，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠________的牵拉。6、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫______，两端较细的呈乳白色的部分叫________。一块骨骼肌两端的______着生在至少两块骨上。骨骼肌有受刺激而______的特性。7、运动的产生：当______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕______活动，于是躯体就产生了运动。从物理学的杠杆原理，_____相当于杠杆，______相当于支点，______产生动力。8、骨骼肌只能收缩牵

4、拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由______肌肉相互配合活动。9、屈肘和伸肘这两个各动作的完成靠骨、关节和肌肉等结构的共同参与，其中参与此运动的肌肉主要是肱二头肌和肱三头肌。10、运动不仅靠运动系统来完成，还需要__________的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要_________、_________、__________等系统的配合。合作交流1、关节的结构中，可以减小摩擦的结构有哪些？可以增强牢固性的结构有哪些？2、一组肌肉的两端附在不同的骨上，对于运动有什么意义？3、运动产生需要能量的供应，请问

5、消化系统、呼吸系统、循环系统怎样配合功能？1.下列各项中不属于动物行为的是（）D分层训练A.蜻蜓点水B.青蛙冬眠C.孔雀开屏D.兔的心脏跳动2.骨在运动中起（）BA.支点作用B.杠杆作用C.支持作用D.动力作用3.关节头和关节窝的表面覆盖着一层光滑的软骨，叫做（）DA.关节面B.软骨作用C.软骨层D.关节软骨4.下列动物体内没有关节的是（）AA.蚯蚓B.鱼C.青蛙D.蛇5.下列属于骨骼的是（）CA.肱骨B.尺骨C.颅骨D.股骨6.当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（）DA.提水B.投篮C.举重物

6、D.自然下垂7.下列各项中正确的是（）BA.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物的体内都有骨骼8.观察图一回答问题：⑴一块骨骼肌包括①__________，②__________两部分，它具有__________特性。⑵图中肌肉③是__________，④__________。⑶图中组成肘关节的骨分别是______、_______、_______。（填番号）⑷图A是________动作。这时，肌肉④处于________

7、状态，肌肉③处于________状态。⑸铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上，在投掷时，手臂肌肉所处的状态是：③_______，④________。⑹由此可见，与骨相连的肌肉总是由__________相互配合活动的。⑺观察图中一组肌肉的两端附着的位置，它们附着在__________（不同，相同）骨上。⑻哺乳动物的运动，并不是由__________独立完成的，而是由__________在神经系统的支配下，相互_________共同完成的。9.图二是关节的模式图，请识图作答：（1）填出各部分的名称：①__________；②__

8、________；③__________；④__________；⑤__________（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是_______，把两块骨牢固地联系在一起的是________，我们通常说的脱臼是指_______从_______中脱落出来的现象。关节炎可能是因_______内有过多的组织液而致。个案补充课后反思