纸 筒 小 蜗 牛作文

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1、纸筒小蜗牛作文[纸筒小蜗牛作文]今天我教大家做纸筒小蜗牛，纸筒小蜗牛作文。做这个手工需要准备的材料有：一个卫生纸筒，五张彩纸，一张发亮彩纸，还有水彩笔、双面胶和剪刀。首先拿出纸筒，把纸筒剪成空心圆圈儿，再拿出发亮的彩纸，在彩纸后面贴上双面胶，然后把发亮的彩纸也剪成圆环儿，最后，揭下双面胶，把它贴在纸筒圆环儿上。这样，小蜗牛的身子就做成了。接着，开始做小蜗牛的头。先拿出蓝绿色的纸，把它剪成一个长长的梯形，贴上双面胶，把这个梯形贴在亮纸的任意一个面上，小蜗牛的脸就做好了，小学三年级作文《纸筒小蜗牛作文》(..)。下一步，用黑色

2、纸剪两个小圆圈，贴在小蜗牛的脸上；再用红纸剪一对触角，贴在脸的左上方和右上方；用余下的彩纸在小蜗牛身上任意剪贴；最后，用彩笔给小蜗牛画上嘴和鼻子，还可以画一些花纹、小装饰等，画完后，这个小蜗牛就做好了。最后，你只需用嘴一吹，小蜗牛就会滚动起来，样子很顽皮，很可爱！亲爱的同学们，你也试着做一个吧，保你有意外的惊喜纸筒小蜗牛作文2　　第2篇我们班的‘小蜗牛’作文　　〖预览〗我们班有一个动作很慢的人，他就是赵怡瑄。赵怡瑄虽说学习目前还赶不上我们的进度，但他的长相还是十分有趣的。·赵怡瑄长得白白嫩嫩，一双黑溜溜的眼睛不时的转动着，

3、一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的，一碰到老师批评他或点他起来发言时，嘴巴就嘟的老高，眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着，仿佛在说:我什么也没干啊！用数学老师的话来形容他就是一个白面馒头，这对他的学习情况是一个很恰当的评价。·此外，对他还有一个评价就是小蜗牛，为什么起这样一个绰号呢，请看下文：有一次，我们正在进行紧张的数学测验，只见赵怡瑄东张张西望望，要是谁闹出了一些稍微大点的响动，赵怡瑄就会立即扭过头去，朝当事人笑一笑。那副神态，就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只小蜗牛跟前检查他做的情况时，马上大声呵斥道：赵怡瑄，你看看

4、你，别人都快做完了，你第二面还没写，快写!于是，全班同学又偷笑了一阵。而赵怡瑄呢，却是一副轻松的神色，就连报分数时，也面无表情，好像天塌下来也没有关系。当然，他也不是一无是处的，他也有很多优点。比……纸筒小蜗牛作文3　　第3篇奇妙的小蜗牛作文　　〖预览〗星期六早上，我写完毛笔字去厨房洗手。咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！这时，我满怀好奇地问

5、妈妈：妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛？可能是你奶奶送来的青菜上面的。哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法诱导，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝的，急死我了！一直到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛，我难过地对妈妈说：妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。好孩子，这就对了，小蜗牛

6、本来就属于大自然的。妈妈抚摸着我的头微笑着说。后来，我把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的……纸筒小蜗牛作文4　　第4篇小蜗牛作文　　〖预览〗我养了一只小蜗牛。听说蜗牛喜欢吃菜叶子，那它最喜欢吃哪一种菜叶呢？我想做个试验。第一天，我把洗得干干净净的萝卜菜叶放进它的屋里一个小塑料盒子。只见蜗牛伸出头慢慢地爬上了菜叶，伸长了一对触角，东嗅嗅西闻闻。第二天早上我起来一看，萝卜菜叶上一个小洞也没有，这说明蜗牛不喜欢吃它。于是，我又把菠菜叶洗干净喂给它吃。过了一夜，我发现菠菜叶上有几个小洞。又过了一夜，我发现蜗牛不见了。我四处寻找，沿

7、着它的足迹终于在橱柜门的边上找到了它。可能它不是很喜欢菠菜叶子，想到别的地方找吃的吧？我赶紧换上了嫩嫩的青菜叶。没过多久，蜗牛就狼吞虎咽地吃了起来，不久，菜叶上就被它啃出了一个很大很大的洞洞，吃得可真香啊！实验证明，这三种叶子里，蜗牛最喜欢吃的是青菜的嫩叶，对萝卜菜叶一点也不喜欢。……纸筒小蜗牛作文5　　第5篇小蜗牛作文　　〖预览〗蜗牛是一种有趣的小动物,我还养过蜗牛呢!它背着一个又大又圆的房子------蜗牛壳。透明的身子富有弹性。两个触角向前伸着,好像在探路。我观察过它的触角,它的触角还挺长的呢!只要我轻轻一碰它的触角

8、,它就会立刻把它的触角缩回去。过了一会儿,它见没有危险,便又悄悄地把头给伸了出来。蜗牛喜欢在菜地里栖息。它虽然爬起来很慢,但感觉非常灵敏,只要别人轻轻一碰它,它就迅速地把头给缩进去来保护自己,以防别人伤害它。每一次下过雨后,随处可见蜗牛的踪迹,有的在互相追逐,有的独自玩耍,还有的在高高大大的叶子上悠闲地