班级趣事之——辣的滋味作文

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1、班级趣事之——辣的滋味作文[班级趣事之——辣的滋味作文]·有些人特爱吃辣，离了辣椒就活不了，比如说毛主席，每顿饭必有辣椒，班级趣事之——辣的滋味作文。今天我也尝到了辣的滋味。中午吃饭时，我们张老师潇洒地端着一个碗走进教室，笑着问大家：“你们猜猜看这里面是什么？”这一问，便激起了我的好奇心，放下手中的碗问：“老师，是什么？”陆宇轩和好几位同学一起跟着问。老师不回答，笑咪咪地打开盖子拿出了一个塞进口里，一边品，还一边说：“嗯，真有味儿。”我们继续追问，老师却提出了个条件：“我告诉你们，不过，你们每个人都得吃一口，小学四年级作文《班级趣

2、事之——辣的滋味作文》(..)。”“谁怕谁呀，吃就吃！”我、陆宇轩、何彦杰、姚泽泉立刻齐声答道。张老师这才揭开了神秘的盖子，大家伸头一瞧——原来是辣椒。·我们遵守约定，张开嘴，喊话的每人一颗小辣椒。一开始，我还不知天高地厚，冒出一句：“还挺香的。”不一会儿脸色瞬间变了，几个人被辣得直跺脚，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也无济于事。张老师和同学在一旁哈哈大笑，我们辣的面红耳赤，像夏天的小狗一样直吐舌头。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的…..感觉像是嘴里着了火，从舌尖开始蔓延整个嘴巴，甚至耳朵里面都能喷出火来，像是喷火龙，到

3、最后，整个嘴唇都被麻得动弹不得。我把热呼呼的嘴和冰冷的饭盒盖靠在一起，终于缓解了许多。·“不怕辣”没练成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒喷火啦！”班级趣事之——辣的滋味作文2　　第2篇中秋趣事作文　　〖预览〗中秋趣事作文（一）　　中秋节快到的时候，我既开心又紧张，开心的是有五天的假期让我有充分的时间休息，另一方面我的爸爸在每年中秋节都很爱约朋友来喝酒增添节日的气氛。　　我期盼的中秋节终於来临了，我们全家准备一些应节的物品，到了令人振奋的夜晚就可以大快朵颐一番，如今我想像着全家在月光下吃着月饼柚子，吹来一阵阵微风，害我都迫不及待

4、了。　　秋高气爽的夜晚里，我们品尝着又香又好吃的烤肉，观看附近燃放的烟火，你一口我一口的喝着饮料，真是无限舒畅的啊!伴随着今晚皎洁的明月，月光下的美食让我吃的津津有味，不过我还是希望爸爸不要喝太多的酒，让我留下一个美好的印象.　　一切所有的活动即将结束，我有一点依依不舍，举头仰望星空中的月亮，我想到了嫦娥奔月的故事，彷佛遐想自己变成嫦娥到了月球，遇见了捣药的月兔，我想如果我遇见了它一定会满心期待的不想睡觉，而且这次的中秋节一定会让我毕生难忘的。　　中秋趣事作文（二）　　农历八月十五中秋节，我、爸爸和妈妈兴高采烈地来到外婆家过节。　

5、　一路上，秋色宜人，我看到了一丛丛红彤彤的一串红，像一团团燃烧的火焰；原野里稻子披上了金袍，在微风的吹拂下摇着头，“沙沙”地唱着欢乐的歌曲；树叶也变黄了，慢慢从树上飘下来，像金色的蝴蝶在跳舞……真是目不暇接！不一会儿，我们就来到了外婆家。　　哥哥早就到了，我们俩一见面就要下……班级趣事之——辣的滋味作文3　　第3篇《把班级还给学生》读后感：锦囊妙计的来源　　〖预览〗郑老师的班级管理经验非常丰富，在学生有问题的时候，郑老师就能够及时的拿出应对的方案，可以看出郑老师的知识储备非常的丰富，能够灵活应对突发事件，没有足够的知识和足够的机智

6、是拿出不来好的处理方案的，郑老师的锦囊妙计除了博览群书的文化积淀以外，还有一个系统的知识储备库，人的大脑毕竟是有限的，想记住所有的东西是不可能的，但是郑老师善积累，积累并整理下来的资料可以提供很好的素材，不必所有全部记住，用时翻阅一下就可以了。善于积累，善于整理，这也是班主任成长的一项重要工作。我们经常看书，在看的时候有很大的触动和启发，往往会产生很多的想法，但是这些想法由于没有及时的记录下来，过后就忘了，那些灵光一闪的想法有很多都是些创新的点子，但是却像昙花的美丽，一现即逝，有的想法可能也记下来了，但是没有及时的整理，慢慢的就淡

7、忘了，所以，我现在的感觉是，光读书还不行，应该及时的把读书之后的想法写下来，不断的积累和整理，这样才会越来越有收获，再通过不断的实践，才会越来越有经验，越来越有想法，也会越来越智慧。有很多经典的案例确实值得收藏，真应该建立自己的班级管理知识储备库，像陶行知的四块糖的故事，在郑老师的著作中引用过，在李镇西老师的著作中也出现过，在别的著作里面也出现过，可见陶行知老先生的四块糖的故事&rdqu……班级趣事之——辣的滋味作文4　　第4篇国庆节趣事作文　　〖预览〗　　国庆之夜，我在妈妈的陪同下，来到了九江儒林广场的西江边看烟花。　　烟花燃放

8、还没有开始，沿江大道和儒林广场上都站满了人。我真希望燃放烟花快点开始，好让我一睹为快。　　突然，嘭的一声，把我们吓了一跳。连忙抬头望天空，发现开始放烟花了，人群随之沸腾了。　　哇!烟花五彩缤纷的，美丽极了。美丽的烟花为漆黑的天空增添了无限活力。有的