高中生班级规章制度(共11篇)

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1、篇一：高中班级规章制度高三（4）班班级制度改革方案一，实施目的意在剩余的学习时间里，为同学们创造更加有序，安静的学习环境二.方案制定范围严格遵照《中学生行为规范》制定和实施三.方案实施步骤（一）组建值日委员会自方案实施日期起，由值日委员轮流值日，每人一天工作内容：1.登记一日常规，（包括考勤，违纪，请假等）。2.维持教室内的纪律，对教室的不良行为进行监督。3.督促，协助各小组组长维持组内纪律及学习秩序4.做好带头模范作用，带动班上学习气氛（二）考勤（1）迟到晨跑----早自习----6:45正课前----7:55午休----13:10晚读前----17:55（2）旷课，早退①晨跑

2、，课间跑操，课外活动均视为正课，如有无故缺席，均视为旷课或早退②体育课（跑操）站队需迅速，动作缓慢者视为迟到（如规定下课前站队，站队缺席者视为早退），缺席跑操视为旷课，提前离开班级队伍视为早退（三）纪律（1）课前纪律自方案实施日期起，任何人不得在教室追逐打闹，大声喧哗，妨碍他人学习。如需讨论必须小声。以下时间段教室需保持绝对安静：早餐后7；45~8:20，午休12:55~14:20，晚读前警告无效者按《一日常规》中‘违反教室管理规定’进行相应扣分（一次10分）并交由班主任处理。（2）课堂纪律上课严肃认真，不扰乱课堂秩序，不顶撞老师，不睡觉，如不听劝告，按扣分标准扣分并登记（3）晚

3、自习纪律晚自习需保持绝对安静，有问题下课讨论，如有影响他人学习且不听劝告者，按扣分标准扣分且交由班主任处理（4）跑操纪律跑操是精神饱满，口号响亮，禁止讲话嬉笑，违者视为扰乱课堂秩序，按扣分标准扣分。如有特殊情况无法跑操者，需随班级下至操场等候，跑操结束一同回教室。（5）课前唱歌纪律14:20需全体起立，人手一份歌词（若有遗失，及时复印），组长和值日委员负责监督（并叫醒未起同学如有不配合工作者，值日委员负责登记名单，按上课睡觉处理，若多次警告无效将交由班主任处理）。（四）请假制度①.如班主任在场，需本人亲自向班主任请假并告知值日委员进行登记②.如班主任不在场，需同班长向其他老师借取

4、电话向班主任请假并登记。如遇特殊情况，请假人写好两份请假条，一份交学校，另一份交班长，事后，班长将请假条交由班主任，与此同时，请假人需亲自向班主任说明请假原因（注：寝室跑操请假按此执行）(五)量化考评统计①‘一日规范’由值日委员进行检查考评并登记，每周交至班委处进行汇总通报。②每月班主任将建立学生行为规范量化考评统计表（excel文件），并将所有学生考评情况用电子文档的形式上交年级委和政治处存档。扣分达到处分标准的上报政治处。③学校将依据考评结果根据有关条例对学生进行相应处理。图片已关闭显示，点此查看五.学生常规量化考评等级评定及处分图片已关闭显示，点此查看（一）若在同一扣分点三

5、次违犯，第三次翻倍扣分，以此类推（四）受到警告以上处分的学生不能享受校级以上的各类补助附：班主任签名：高三（4）班班级委员会2015年1月1日篇二：高中班级管理规章制度(即班规)班积分制班规为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，经班委会研究决定，实行积分量化。基础分100分，每周的周日统计并通报一次。一、学习奖励与扣分（卢美丹）奖励：1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分；2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，此任务由相应的语文、英语课代表或

6、小组长负责统计上报（负责人）。扣分：1、缺交作业的每科每次扣2分（课代表负责登记上报）；2、英语单词听写正确的个数在5个以下的，每次扣2分，抄袭的扣5分；3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的，每少一个扣2分。二、纪律扣分（黄富琛）扣分：1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分，睡觉一次扣3分，吃东西一次扣5分，随意走动一次扣2分；2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分，未经请假而旷课的一次扣5分；3、事前请假在外留宿（包括回家）、提前回家离校等，但之后没有来电话报平安者，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分；4、睡觉、讲话等违纪现象被年级

7、和学校发现的一次扣15分；5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪，一次性扣20分，并且告知家长让家长带回去教育反省；6、课堂上在用mp3、mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获，并视之后的表现或成绩来决定是否期中或期末归还，或是否电话告知家长及上交学校；7、绝对地不允许带手机，发现则当场缴获，于期末放假前再归还，并视之后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校；三、卫生奖励与扣分（周围）奖励：1、教室、寝室卫生没有被扣分的，则每个值日生加2分；2、寝室被评为