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时间:2018-11-02
《悲伤与愤怒情绪诱发对助人决策的影响:人际责任归因的作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、16B84单位代码:063分类号:?2052003011公开学号:1密级:、好〇丨却止爹硕士学位论文中文论文题目:悲伤与愤怒情绪诱发对助人决策的影响:人际责任归因的作用eeffectofsadnessandangeron英文论文题目:Th-makngrolprosocialdecisioni:Theeoftheinterpersonalattributionofresponsibility论文作者:邓华强、指导教师:靳宇倡专业名称:发展与教育心理学研究方向:社会心理所在学院:教师教育与心理学院
2、论文提交日期:2018年05月24日论文答辩日期:2018年05月279摘要悲伤与愤怒情绪诱发对助人决策的影响:人际责任归因的作用发展与教育心理学专业研究生邓华强指导老师靳宇倡摘要:本研究的主要目的是基于评价倾向框架理论(ATF),通过研究1和研究2探究同为负性效价的具体情绪对被试的助人决策有何不同,在此基础上分析人际责任归因于这种关系中起到的特殊作用,并考察了两种助人决策情境中的性别差异。研究1和研究2都使用了电影片段诱发特定情绪的方法来进行实验。研究1采用的是单因素实验设计,自变量情绪是组间变量,总共包含3个水平(悲伤情绪、愤怒情绪和中性情绪),而助人决策是
3、因变量,具体操作为个体为他人花费时间;研究2采用的是2(情绪状态:悲伤情绪和愤怒情绪)×3(人际责任归因:可控的自我归因、不可控的情境归因和模糊归因)的两因素混合实验设计,自变量有2个,一个是组间变量情绪,包含悲伤和愤怒两个水平,另一个是组内变量人际责任归因,包含可控、不可控和模糊,而研究2的因变量还是助人决策,不同的是操作为个体为受助者花费的金钱数额。结果表明:(1)悲伤情绪和愤怒情绪对助人决策的影响不同,悲伤组的被试比愤怒组的被试会提供更多的时间帮助和金钱捐助;(2)人际责任归因是影响具体情绪和助人决策的边界条件,当人际责任归因处于模糊时,与愤怒情绪相比,悲伤组的被试会
4、提供更多的金钱捐助;(3)研究1中被试为他人提供的时间帮助在性别水平上没有显著差异,研究2中被试为他人花费的金钱在性别水平上也没有显著差异,即助人决策情境中被试的性别不存在显著差异。本研究的结果还扩展了评价倾向框架理论(ATF)的研究证据,加深了我们对人际责任归因在助人决策中作用的认识,为未来相关领域的研究提供了理论依据。关键词:助人决策;悲伤;愤怒;人际责任归因IAbstractTheeffectofsadnessandangeronpro-socialdecisionmaking:Theroleoftheinterpersonalattributionofrespons
5、ibilityAbstract:BasedonthetheoryofAppraisalTendencyFramework(ATF),thepurposeofthisstudyistoexploretheimpactofsadnessandangeronthepro-socialdecisionmakingandanalyzetheroleoftheinterpersonalattributionofresponsibilityinthisrelationship,andinvestigatesthedifferencesofgenderindecision-makingsi
6、tuationsbyusingstudy1and2.Bothoftheresearchesusefilmclipstoinducespecificemotionstoconducted.Study1isasinglefactorexperimentdesign,emotionsasabetween-subjectvariable,consistsofthreelevels(sadness,anger,andneutral),thedependentvariableispro-socialdecisionmaking,concreteoperationwasaskedtopa
7、rticipantshowmuchtimetheycouldspendtohelpresearcher;Researchisatwofactorsmixedexperimentdesignwitha2(emotions:sadness/anger)×3(interpersonalattributionofresponsibility:controllablesituationandrecipientown/uncontrollableandexternalsituation/ambiguity)withemotio
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