统计基础知识笔记

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1、统计基础知识笔记统计基础知识笔记第一章总论第一节统计的涵义一、什么是统计1、【统计】：是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。包括三个含义：（统计工作）、（统计资料）、（统计学）。2、【统计工作】：是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数据资料的工作的总称。是最重要最基本的含义。3、【统计资料】：是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数量资料的工作的总称。4、【统计学】：是指研究如何对统计资料进行搜集、整理、分析的理论与方法的科学。5、统计的特点：数量性、总体性、具体性、社会性、变异性。其中：在数量性上，统计活动的中心问题就是数据。统计

2、数据对社会经济现象的反映表现在以下三方面：A数量的多少：从总量上反映事物发展的规模和水平。B事物之间的数量关系。C现象之间的质与量的辩证统一关系。二、统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系：统计工作与统计资料是（统计活动过程）与（统计活动成果）的关系。统计工作与统计学是（统计实践）与（统计理论）的关系。统计工作先于统计学发展起来的。第二节统计学中的基本概念一、总体1、【总体】：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体就是统计总体。2、统计总体的特点：（1）统计总体是根据统计任务的要求要求确定的。（2）统计总体是客观存在的。（3）统计总体中的所有总体单位必须具

3、有同一性质。3、有限总体与无限总体：（1）一个统计总体中所包括的总体单位如果是有限的，称为【有限总体】。如果是无限的则称为【无限总体】。（2）对无限总体不能进行全面调查，只能调查其中一小部分，据以推断总体；对有限总体既可以进行全面调查，也可以只调查其中一部分单位。二、总体单位1、【总体单位】：构成统计总体的个别事物称总体单位。例：对某市工业企业职工的收入情况进行研究。统计总体：该市全部工业企业全部职工。统计单位：该市全部工业企业的每一个职工。统计指标：该市全部职工收入。统计标志：该市每一个职工的收入。2、总体是由总体单位构成的，但是总体和总体单位的概念不是固定不变的，随着研究目的

4、的不同，总体和总体单位也会有所不同。总体可以转化为总体单位，总体单位可以转化为总体。3、总体单位的基本特征：同质性、大量性、差异性。三、统计指标：1、【统计指标】：反映总体现象数量特征的概念和具体数值。指标都能用数值表示，如GDP。2、统计理论上所使用的统计的构成要素（6要素）是：时间、空间、指标名称、计量单位、计算方法和指标数值。例：大庆市2009年度的GDP为500亿元。时间（2009年度）、空间（大庆）、指标名称（GDP）、计量单位（亿元）、计算方法（汇总）、指标数值（500）。3、统计实践中使用的统计指标的构成要素：（统计指标概念）和（统计指标数值）。4、统计指标的分类：

5、A按反映的事物性质不同：（实体指标）和（行为指标）。B按其数据的依据不同：（客观指标）和（主观指标）。C按反映的时间特点不同：（时期指标）和（时点指标）。例：在校学生数（时期指标）和毕业生人数（时点指标）。D按其计量单位的特点不同：（实物指标）、（价值指标）和（劳动指标）。E按反映总体特征的性质不同：（数量指标）和（质量指标）。5、数量指标与质量指标：【数量指标】：现象总体规模、总水平或工作总量。表现为总量指标或绝对值。例：职工总人数、固定资产总额、企业增加值、企业销售收入、上缴税金总额。【质量指标】：反映总体内部相对水平或工作质量。表现为相对数和平均数。例：职工人均收入、劳动生

6、产率、产品合格率、资金利税率。6、统计指标体系：（1）【统计指标体系】是由一系列相互联系、相互制约的统计指标构成的整体。统计指标体系按内容可分为：（国民经济指标体系）、（社会指标体系）和（科学技术指标体系）。22统计基础知识笔记统计指标体系按其作用不同可分为：（基本指标体系）和（专题指标体系）。（1）建立指标体系的原则：目的必须明确、内容必须全面系统、层次清楚,联系紧密、切合实际,具有可操作性。7、统计指标的设置要求：（1）指标反映的总体特征、概念要有理论依据。（2）指标要有明确的计算口径范围。（3）指标要有科学的计算方法。一、标志1、【标志】：是反映总体单位特征的名称。分为（品

7、质标志）和（数量标志）。（1）【品质标志】：不能用数值表示。如性别。（2）【数量标志】：可以用数值表示。如年龄。2、指标与标志的区别：（1）指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的。（2）标志可分为不能用数值表示的品质标志和能用数值表示是数量标志。指标都是用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。3、指标与标志的联系：（1）有许多指标的数值是由总体单位的数量标志值汇总而来的。（2）指标和数量标志值之间存在着变换关系。4、（1）一个统计总体可以有多个指标。（2）构成统计总体的总