1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方教师招聘考试教育理论模拟卷一、选择题1.在1951年提出“范例教学”主张的是（B ） A．赫尔巴特 B．瓦•根舍因 C．怀特海D．克伯屈 2.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的( A )A．京师同文馆&B．京师大学堂&C．南洋工学&D．洋务学堂3.创造思维的三个主要特点是( D )&A．独创性、流畅性、新颖性B．流畅性、灵活性、变通性&C．流畅性、变通性、新颖性D．独创性、流畅性、变通性4.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一
2、律不公开审理的年龄是( B )A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁&C.16周岁以上不满17周岁 D.18周岁以下5.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B ) A.前摄干扰 B．倒摄干扰 C．消退抑制 D．超限抑制6.实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（ C）的观点。A．知识本位课程观 B．科学主义课程观 C．人文主义课程观D．能力本位课程观7.教师在课堂上通过展示实物．直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为( D ) A．实验法&B．讲解法& C．讨论法&D．演示法 8.( A )是近代第一个提出把教学理论的研究建立在科学基础上
3、的人。A．赫尔巴特&B．夸美纽斯&C．裴斯泰洛齐&D．桑代克9.建立学习时间表属于学习策略中的( D )&A．认知策略&B．精细加工策略C．元认知策略&D．资源管理策略10.( B )第一次明确提出教育要遵循自然的思想。A．赫尔巴特&B．夸美纽斯 C．裴斯泰洛齐&D．桑代克11.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( B )A．感知运动阶段B．前运算阶段 C．具体运算阶段&D．形式运算阶段 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专
4、业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方12.十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多,这体现了儿童个体发展的什么特点？（ B ）A．阶段性 B．不平衡性 C．顺序性 D．分化与互补的协调性13.道德两难故事法的创始人是( C )A. 皮亚杰&B．弗洛伊德 C．柯尔伯格 D．班杜拉 14.根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是( C ) A.信号学B．规则学习 C．辨别学D．言语学习15.班主任工作的中心环节是（B ） A．确立集体的奋斗目标 B．组织和培养班集体 C．了解和研究学生 D．选拔和培
5、养积极分子 16.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）A、当地县教育局& B、当地县人民政府& C、地市教育局& D、省教育厅17.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是( D )。 A.运用& B．分析&C．综合& D．评价&18.根据维果斯基的观点，教学应适应( B)A．现有的发展水平&&& B．即将达到的发展水平 C．即将达到水平和现有水平的差异D．可能达到的发展水平19.中学生人格发展的主要任务为( D )&A．
6、培养自主性 B．培养勤奋感&C．培养主动性&D．培养自我同一性20.选择教学方法的主要依据是( A )A．教学目标和学生学习结果的类型&B．教学媒体C．教师的爱好&D．“教学有法，教无定法”21.态度与品德形成过程经历的第二阶段是( C )A.依从&B．接受& C．认同&D．内化& 22.学习效率和动机水平之间存在( C )。A．线性关系&B．U型关系&C．倒U型关系&D．平行关系23.杜威的课程设计教学模式的结构是(&C )。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方-
7、---------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解24.有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（ A ）&A、目的解释 B、文法解释&C、历史解
