科技教师技能竞赛活动方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程科技教师技能竞赛活动方案　　　　xxx县第二届科技教师技能竞赛活动方案　　一、指导思想：为配合《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻实施，增强xxx县青少年科技活动活力，提升我县科技教师业务指导能力及教师自身动手能力;促进我县青少年科技活动有效开展，整体提高我县的青少年科技活动水平。　　二、主办单位：xxx县科学技术协会　　承办单位：xxx市xxx青少年科普促进会　　三、参赛对象：xxx县中小学科技教师　　四、比赛时间：XX年1月15日上午8：30

2、至11：30.　　地点：县青少年活动中心　　五、比赛项目：　　1、步行爬阶梯机器人　　2、竖立的十字架　　3、科技活动课教案设计(会员必参项目)　　六、比赛内容：见附件1　　七、报名办法：　　(1)各中小学以学校为单位组成代表队，由总辅导统一网上报名，于12月25日之前完成报名。　　(2)各参赛教师只能报两个项目参加比赛。　　八、名次评定：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，

3、加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(1)步行爬阶梯机器人、竖立的十字架根据竞赛规则确定名次。　　(2)科技活动课教案设计协会会员必须参加，科技活动课教案设计邀请有关专家评定。　　(3)本次竞赛为个人赛;各项目设一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干名及参与奖。　　八、奖励办法：　　1、凡参加竞赛教师获精美礼品一份　　2、获一等奖、二等奖、三等奖教师颁发获奖证书及奖品。　　　　　　　　xxx市xxx青少年科普促进会　　xxx县第二届科技教师技能竞赛规则　　一、步行爬阶梯机器人　　1、任务要求：　　设计和制作一个“步行机器人”，它能够沿着阶梯爬

4、上一个斜坡，机器人必须用“脚”进行行走，即不能用轮或类似轮的方式进行驱动。　　2、现场制作：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1)必须使用统一的“创意模型”套材，参赛者可以自带套材及所需的附加材料，但必须是未经加工的。如有明显的加工痕迹，裁判有权没收这些材料。　　2)电源规定为2节AA(5#，电压1.2-1.5V)电池。赛

5、场不提供电池，需自备。工具、粘合剂自备，赛场不提供交流电源。　　3)制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。　　4)制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。　　4.测试场地：　　测试是在一个阶高1.5cm、台阶平面长10cm、宽15cm，共有16个台阶的跑道上进行。阶梯的两边有挡板。　　　　5.测试比赛：　　1)测试时间为100秒。　　2)测试时，机器人一旦释放，就不能再去触碰它，一旦触碰，本轮测试成绩为零。　　3)允许测试2次，以成绩最好一次计算得分。　　6.评分：　　1)机器人走完全程，则得分为速度分。以秒为单位，

6、小数后2位有效。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2)在规定时间里不能走完全程者，得分为：速度分+距离扣分。距离扣分的计算：以离终点距离每一格加10秒。　　二、竖立的十字架　　1、任务：　　用一张A4纸任意剪裁后组装成一个十字架，比赛竖立后十字架的大小。　　2、限制条件：　　1)结构只能使用现场提供的一张A4纸进行剪裁后制

7、作，除此之外不能再使用其他任何材料，包括任何黏合胶和支撑物。　　2)十字架的长度必须等于高度。与地面只能有一个接触点。　　3)必须在30分钟内当场制作完成。　　3、比赛：　　1)当场制作十字架，制作工具自带。　　2)将完成后的十字架放在桌面或地面上，十字架必须竖立5秒以上，十字架不能接触除桌面或地面以外的任何东西。裁判将测量十字架的水平长度和高度。　　3)每个队的比赛时间不得超过3分钟。　　4)以十字架水平长度和高度作为参赛队的成绩。　　5)各赛场必须使用统一的成绩记录表。　　4、场地：　　室内教室。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目

8、标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业