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时间:2018-11-02
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1、现代远程教学网站的设计与实现毕业目录前言11开发背景21.1选题背景21.2现代远程教育的起源与特点21.2.1现代远程教育的起源21.2.2现代远程教育的概念21.2.3现代远程教育的特点31.3现代远程教育的发展状况41.3.1国外远程教育发展状况41.3.2国内远程教育发展状况41.4现代远程教育的发展趋势52相关技术介绍72.1ASP概述72.1.1ASP概念72.1.2ASP的工作原理72.1.3ASP的技术特点82.1.4ASP对象集82.1.5ASP访问数据库92.1.6ASP应用环境102.2信息服务器IIS的安装102.3MicrosoftSQLServer200011
2、2.4DreameverMX2004112.5BrooteLearninganagementModuleAbstract:entofmoderninformationtechnology,peoplecanaccesstoknoationchannelsmoreandfaster.Underthisenvironment,thetraditionalone-timeeducation,regionaleducation,obviouslydoesnotsuittheeconomicandculturalglobalizationtrend.Thus,themodernremoteeduc
3、ationcameintobeing,itmeansthatstudentsandteachers,studentsandeducationalinstitutionscanuseediasystemtomunicateandstudyinaneodel,Itbreakthroughtimeandspaceconstraints,studentscanlearnknooduls:onlinelearningmodulesandteachingmodulesinthedistancelearningsystem.Inthissystem,teachersmayissuecourses,is
4、suednoticesandansorestudentscanexchangeopinionsonlineandlearndifferentscoursesoteLearning;ASP;SQL;OnlineLearning前言21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,是知识爆炸的时代,随着计算机信息技术的发展,尤其是计算机网络技术的广泛应用,进1步模糊了国与国之间的边界,缩短了人们之间的距离,使人与人之间的交流更加快捷,更加便利,也使人们所能接触的信息量巨增,人们获得知识、信息的途径愈来愈多、愈来愈快。在这种环境下,社会对人才教育培养模式提出了全新的要求,即培养目标是德智体全面发展的、具
5、有高度创新能力和很强信息能力(包括信息获取能力、分析能力与加工能力)的新型人才;培养内容应侧重使学生学会学习的方法,使之具有自我获取知识与更新知识的能力,而不强调直接教给学生大量的知识,并确保有较高的教学质量与教学效率;培养方法应灵活多样,不受时间、空间和地域的限制,能适合各种学科,能满足终身教育、全民教育的需求。而传统的以教师为中心的1次性教育、地域性教育,显然已不能适应经济、文化全球化的发展趋势,显得力不从心,不能满足新世纪人才培养的目标。因此,作为继函授、广播电视教学后的现代远程教育教学就诞生了,这是1种全新的教学模式,目前正在发挥它的巨大潜能。它是利用计算机技术和网络多媒体技术,
6、对学生和教师、学生和教育机构之间进行通信联系和系统教学的1种非面对面教学模式,它的优点在于教师和学生之间突破时间和空间的限制,学生可以随时随地的学习,分享优秀的教育资源。目前许多高校或教育部门正在建设远程教学网站,但是如何建立1个好的远程教学网站来提高教育教学的质量仍然是1个研究的热点问题。(转载自中国评价网.nseac.)本文利用ASP技术和SQL数据库等技术实现了现代远程教学系统中的在线学习模块和教学管理模块。在该系统中,老师可以发布教案,发布公告和解答问题等功能;学生可以通过该系统查看教案和公告,向老师提出问题,在线交流进行网上学习等功能。第1章开发背景,介绍了课题开发的背景,远程
7、教育的发展历程和发展趋势以及特点。第2章相关技术介绍,对开发系统采用的ASP技术以及相关的开发环境做了概述。第3章需求分析,介绍了此系统的主要设计目标和实现的功能,为后面的详细设计与实现做好了准备。第4章概要设计设计了系统需要的数据表以及介绍了后台数据库的配置。第5章详细设计与实现,介绍了系统开发的详细过程,具体的说明了系统的运行过程的实现方法。第6章总结本章对开发此系统的过程进行了全面的总结。
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